专业介绍
人力资源与社区发展学院
60411400 – 人力资源管理
本专业的学生将全面且深入地学习经济学与管理学领域的核心课程与前沿理论。
| 教学学时 | 学分 | 总学时 | 课堂学时 (面授) | 课程论文 | 专业实习 | 自学/独立学习 |
| 总计 | 240 | 7200 | 2610 | — | 420 | 3420 |
| 讲座 | 1208 | |||||
| 实践课 | 1390 | |||||
| 实验室/实验课 | 12 | |||||
| 研讨课 | — |
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各年级教学安排重点:
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一年级基础专业课程: 重点学习国民经济中的信息技术、数学实践、乌兹别克语(或俄语)、外语、乌兹别克斯坦新历史,以及专业基础课程《经济理论》。
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生产实习: 自二年级起,学生须按照教学计划,在各类生产制造与服务型企业及组织中进行实地的专业生产实习。
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高年级专业深化: 三、四年级除规定的专业实习外,将全面系统地学习所有核心专业课程。
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成功完成4年学业并毕业后,授予人力资源管理专家专业资格。
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1学分等于30学术学时。
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GPA指标于每年8月的第三周进行评定。
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选修课程设置: 选修课程模块由高校委员会根据劳动力市场与用人单位的需求决定,旨在确保人才培养的灵活性、适应性与流动性。
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在根据教学计划制定工作教学计划时,在保持学生每周总负荷量不变的前提下,允许将课程模块的学时量调整至5%,各模块内的课程学时量调整至10%;同时,在保持课堂总负荷量不变的情况下,允许在某些学期自主确定每周的负荷量。
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最终国家认证的期限包括毕业论文(毕业设计)答辩。
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教学计划中专业课程的实践课和实验室工作在高等教育机构以及基地组织和企业中进行。
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为确保理论与实践相结合,学生的专业实习在基地组织和企业中进行。
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《体育与运动》课程作为任选课程,学生可根据个人喜好自由选择不同的体育专项组。
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课程论文利用该课程分配的自学学时完成,计1学分。
教学过程组成部分
| 教学过程组成部分 | 周数 | 学期 |
| 理论与实践教学 | 116 | 1-8 |
| 考核/认证 | 24 | 1-8 |
| 选课注册 | 4 | 1, 3, 5, 7 |
| 实习 | 12 | 4, 6, 7 |
| 最终国家认证 | 4 | 8 |
| 假期周数 | 41 | 1-8 |
| GPA指标计算 | 3 | 2, 4, 6 |
| 总计 | 204 |
假期时间:
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一年级:
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12月第5周至1月第1周(2024年为例:2023.12.25 - 2024.01.07)
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6月第2周至9月(2024年为例:2024.06.10 - 2024.09.02)
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二年级:
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12月第5周至1月第1周(2024年为例:2023.12.25 - 2024.01.07)
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7月第1周至9月(2024年为例:2024.07.01 - 2024.09.02)
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三年级:
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12月第5周至1月第1周(2024年为例:2023.12.25 - 2024.01.07)
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7月第1周至9月(2024年为例:2024.07.01 - 2024.09.02)
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四年级:
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12月第5周至1月第1周(2024年为例:2023.12.25 - 2024.01.07)
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7月第1周至7月底
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课程清单
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国民经济中的信息技术
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数学实践
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乌兹别克语(或俄语)
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外语
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乌兹别克斯坦新历史
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经济理论
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经济学数学
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商务基础
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生产力布局
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劳动统计学
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员工招聘与配置(Rekrutment)
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市场营销学
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计量经济学导论
-
微观经济学
-
宏观经济学
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管理学
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数字经济
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会计学
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人力资源管理
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全球经济发展
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人力资本经济学
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创新人事管理
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劳动经济学
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世界经济与国际经济关系(XIM)
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哲学
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创新管理
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员工激励
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人力资源经济学
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质量管理
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员工关系管理
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社会部门经济学
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