Maxsus pedagogika (faoliyat turlari bo‘yicha)

  Maxsus pedagogika (faoliyat turlari bo'yicha)

  "Maxsus pedagogika (faoliyat turlari bo'yicha)" yo'nalishi rivojlanishida o'ziga xos ehtiyojga ega bo'lgan bolalar —
  ko'rish, eshitish, nutq, intellektual va jismoniy rivojlanish nuqsonlari bo'lgan, shuningdek, autizm spektrida bo'lgan
   bolalar bilan ishlay oladigan yuqori malakali defektologlar, logopedlar va inklyuziv ta'lim mutaxassislarini
  tayyorlashga qaratilgan zamonaviy pedagogik dasturdir. Dual ta'lim shakli orqali talabalar nazariy bilimlarni maxsus
  maktablar, reabilitatsiya markazlari va inklyuziv ta'lim muassasalaridagi pedagogik amaliyot bilan birga
  o'zlashtiradilar.

  Dastur maqsadlari

  Rivojlanish nuqsonlariga ega bo'lgan bolalarni o'qitish, tarbiyalash, ijtimoiy moslashtirish va reabilitatsiya qilish
  bo'yicha psixologik-pedagogik va tibbiy-biologik bilimlarga ega yuqori malakali defektolog-mutaxassislarni tayyorlash.
   Bitiruvchilar individual ta'lim dasturlarini ishlab chiqish va inklyuziv ta'limni amalga oshirishga qodir bo'ladilar.

  Asosiy o'quv fanlari:

  • Maxsus pedagogika nazariyasi va tarixi
  • Maxsus psixologiya va defektologik diagnostika
  • Logopediya (nutq nuqsonlarini bartaraf etish)
  • Surdopedagogika (eshitishi buzilgan bolalar pedagogikasi)
  • Tiflopedagogika (ko'zi ojiz bolalar pedagogikasi)
  • Oligofrenopedagogika (aqliy zaif bolalar pedagogikasi)
  • Inklyuziv ta'lim va individual ta'lim dasturlari (IEP)
  • Bolalar anatomiyasi, fiziologiyasi va pediatriyasi asoslari
  • Erta yordam va reabilitatsiya texnologiyalari

  Olinadigan ko'nikmalar:

  • Bolalarning rivojlanish nuqsonlarini erta aniqlash va diagnostika qilish
  • Har bir bola uchun individual ta'lim va reabilitatsiya dasturlarini ishlab chiqish
  • Maxsus pedagogik metodikalarni (nutq mashqlari, til imo-ishorasi, Brayl yozuvi) qo'llash
  • Inklyuziv sinflarda turli xil ehtiyojlarga ega bolalar bilan ishlash
  • Ota-onalarga maslahat berish va tibbiyot mutaxassislari bilan hamkorlikda ishlash

  Kasbiy istiqbollar

  Dastur bitiruvchilari quyidagi lavozimlarda muvaffaqiyatli faoliyat olib boradilar: maxsus maktab-internatlarda
  defektolog-o'qituvchi, umumiy ta'lim maktablarining inklyuziv sinflarida pedagog, bolalar bog'chalari va maktablarda
  logoped, eshitishi buzilgan bolalar maktablarida surdopedagog, ko'zi ojizlar maktablarida tiflopedagog, bolalar
  reabilitatsiya markazlarida defektolog, psixologik-tibbiy-pedagogik komissiyalarda (PMPK) mutaxassis, hamda Xalq
  ta'limi vazirligi va viloyat ta'lim boshqarmalarida inklyuziv ta'lim bo'yicha bosh mutaxassis.

  Davomiyligi: 4 yil (bakalavriat) | Ta'lim shakli: Dual | Soha: Pedagogika