Gemäß der Anordnung Nr. 249-AF des Rektors der Staatlichen Medizinischen Universität Samarkand vom 25. Mai 2023 sowie entsprechend der durch den Beschluss Nr. 421 des Ministerkabinetts der Republik Usbekistan vom 6. Juli 2021 genehmigten Verordnung über die Organisation von Bildungsaktivitäten auf der Grundlage gemeinsamer Bildungsprogramme usbekischer und ausländischer Partnerhochschulen wurde die Fakultät für gemeinsame Bildungsprogramme auf der Grundlage der Abteilung für die Organisation gemeinsamer Bildungsprogramme gegründet.

Die Fakultät ist die jüngste Fakultät der Universität und die einzige, die ausschließlich auf der Grundlage gemeinsamer Bildungsprogramme tätig ist. Als Bindeglied zwischen Usbekistan, Süd- und Zentralasien sowie Osteuropa bietet sie Studierenden eine einzigartige Möglichkeit, an einer der führenden Hochschulen der Region zu studieren.

Durch unser Bildungssystem streben wir danach, Wissen, wissenschaftliche Forschung und akademische Exzellenz in der gesamten Region zu fördern. Die Fakultät mit Hauptsitz in Samarkand kooperiert mit 26 akademischen Abteilungen, darunter Grundlagenwissenschaften und klinische Krankenhausabteilungen. Darüber hinaus gewährleisten wir eine hochwertige Ausbildung und umfassende praktische Kompetenzen an den Partnerhochschulen der gemeinsamen Bildungsprogramme.

1. Bildungsstufe: Bachelorstudium, Masterstudium, Klinische Facharztausbildung (Klinische Ordinatur).

2. Studiengänge (Bachelor):

5510100 – Humanmedizin;
5510200 – Pädiatrie;
5510700 – Pflegewissenschaft;
5510400 – Zahnmedizin;
5210200 – Klinische Psychologie;
5510500 – Pharmazie;
5230200 – Management: Gesundheitsmanagement.

Studiengänge (Master):

5A230201 – Management: Gesundheitsmanagement.

Fachrichtungen (Klinische Ordinatur):

31.08.01 – Geburtshilfe und Gynäkologie;
31.08.29 – Hämatologie;
31.08.53 – Endokrinologie;
31.08.56 – Neurochirurgie;
31.08.57 – Onkologie;
31.08.58 – Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde (HNO);
31.08.60 – Plastische Chirurgie;
31.08.63 – Herz- und Gefäßchirurgie;
31.08.65 – Thoraxchirurgie;
31.08.66 – Traumatologie und Orthopädie;
31.08.68 – Urologie;
31.08.69 – Mund-, Kiefer- und Gesichtschirurgie;
31.08.74 – Chirurgische Zahnmedizin;
31.08.75 – Prothetische Zahnmedizin.

3. Qualifikation: Allgemeinmediziner (Arzt für Allgemeinmedizin), Facharzt.

4. Studienform: Vollzeitstudium.

5. Unterrichtssprachen: Russisch, Englisch.

6. Qualifikationsprofil der Fakultät

Die berufliche Tätigkeit der Bachelorabsolventen in den Studiengängen Humanmedizin, Pädiatrie, Pflegewissenschaft, Zahnmedizin, Klinische Psychologie, Pharmazie und Gesundheitsmanagement umfasst:

• Prävention von Krankheiten in der Bevölkerung durch vorbeugende und antiepidemische Maßnahmen;

• Diagnostik von Krankheiten und pathologischen Zuständen der Patienten;

• Durchführung von Notfalldiagnostik;

• Entwicklung und Umsetzung aller Arten von Präventionsmaßnahmen gegen weit verbreitete akute und chronische Erkrankungen;

• Organisation medizinischer Tätigkeiten im primären Gesundheitssystem;

• Anwendung notwendiger theoretischer und praktischer Kenntnisse in der Notfallmedizin;

• Erwerb und kontinuierliche Aktualisierung moderner Kenntnisse über aktuelle Krankheiten und medizinische Herausforderungen;

• Anwendung moderner Diagnose- und Behandlungsstandards bei häufig auftretenden Erkrankungen;

• Rechtzeitige Durchführung von Rehabilitationsmaßnahmen in erforderlichen Fällen;

• Effiziente Nutzung vorhandener Ressourcen in Zusammenarbeit mit für den sozialen Schutz der Bevölkerung zuständigen Organisationen;

• Beteiligung an der rationellen Nutzung und wirksamen Verwaltung der personellen Ressourcen im primären Gesundheitssystem;

• Mitwirkung an wissenschaftlichen Forschungsarbeiten zu aktuellen Problemen im Gesundheitswesen.

Arten der beruflichen Tätigkeit der Bachelorabsolventen im Studiengang Humanmedizin:

• Medizinische Prävention;

• Notfall- und Akutmedizin;

• Diagnostik und Behandlung;

• Rehabilitation;

• Medizinisch-soziale Tätigkeit;

• Organisations- und Managementtätigkeit;

• Wissenschaftliche Forschung.

Art der Ausbildung: Bachelor-Abschluss
Fachgebiet: 60910200-Medizin
Qualifikation: Doktor der Medizin (Arzt)
Studiendauer: 6 Jahre
Studienform: Vollzeit
Unterrichtssprache: Englisch.
Fakultätsqualifikation: 60910200 - Zu den beruflichen Tätigkeiten von Bachelor-Studierenden im Bereich der medizinischen Arbeit gehören:
Organisation medizinischer Aktivitäten im primären Gesundheitssystem;
Entwicklung und Umsetzung aller Arten der Prävention akuter und chronischer Erkrankungen der Bevölkerung;
über die notwendigen theoretischen und praktischen Kenntnisse im Bereich der Notfallversorgung verfügen und diese in der Praxis anwenden;
über aktuelle Informationen und Kenntnisse über medizinisch relevante Krankheiten und Probleme verfügen und sich im Rahmen der Arbeit regelmäßig mit Informationen darüber vertraut machen;
gezielte Anwendung moderner Standards zur Diagnose und Behandlung häufiger Erkrankungen in der Bevölkerung;
in Fällen, in denen Sanierungsmaßnahmen erforderlich sind, rechtzeitige Umsetzung von Maßnahmen zu deren Durchführung in dem für die Bevölkerung erforderlichen Umfang;
effektive Nutzung der verfügbaren Ressourcen in Zusammenarbeit mit Organisationen, die für den sozialen Schutz der Bevölkerung zuständig sind;
rationelle Nutzung der Arbeitsressourcen im primären Gesundheitssystem und Beteiligung an deren wirksamer Verwaltung;
Mitwirkung an Forschungsarbeiten zu aktuellen Fragestellungen im Bereich der Medizin auf der Nachfrageebene.
schnelle und medizinische Notfallversorgung;
Diagnose und Behandlung;
Rehabilitation;
medizinisch und sozial;
Organisationsmanagement;
Forschung.

1. Art der Ausbildung: Bachelor, Master, klinische Fachausbildung

2. Spezialität: -

5510100 – Allgemeinmedizin,
5510200 – Pädiatrie,
5510700 – Pflegekoffer,
5510400 – Zahnmedizin,
5210200 – Klinische Psychologie,
5510500 – Apotheke,
5230200 – Management: Management im Gesundheitswesen
3. Spezialität: - (Master-Abschluss)

A230201 – Management: Management im Gesundheitswesen
4. Fachgebiet: - (Klinische Facharztausbildung)

31.08.01 – Geburtshilfe und Gynäkologie
31.08.29 - Hämatologie
31.08.53 – Endokrinologie
31.08.56 – Neurochirurgie
31.08.57 – Onkologie
31.08.58 – HNO-Heilkunde
31.08.60 – Plastische Chirurgie
31.08.63 – Herz-Kreislauf-Chirurgie
31.08.65 – Thoraxchirurgie
31.08.66 – Traumatologie und Orthopädie
31.08.68 – Urologie
31.08.69 – Kiefer- und Gesichtschirurgie
31.08.74 – Chirurgische Zahnheilkunde
31.08.75 – Orthopädische Zahnheilkunde
5. Studienform: Vollzeit

6. Qualifikation: Allgemeinmediziner, Facharzt für enge Bereiche

7. Unterrichtssprache: Russisch, Englisch

Fakultätsqualifikationen: Berufliche Tätigkeiten von Bachelor-Studierenden in den Bereichen Behandlung, Pädiatrie, Krankenpflege, Zahnmedizin, klinische Psychologie, Pharmazie und Management: Gesundheitsmanagement umfasst:

Organisation medizinischer Aktivitäten im primären Gesundheitssystem;
Entwicklung und Umsetzung aller Arten der Prävention akuter und chronischer Erkrankungen der Bevölkerung;
über die notwendigen theoretischen und praktischen Kenntnisse im Bereich der Notfallversorgung verfügen und diese in der Praxis anwenden;
über aktuelle Informationen und Kenntnisse über medizinisch relevante Krankheiten und Probleme verfügen und sich im Rahmen der Arbeit regelmäßig mit Informationen darüber vertraut machen;
gezielte Anwendung moderner Standards zur Diagnose und Behandlung häufiger Erkrankungen in der Bevölkerung;
in Fällen, in denen Sanierungsmaßnahmen erforderlich sind, rechtzeitige Umsetzung von Maßnahmen zu deren Durchführung in dem für die Bevölkerung erforderlichen Umfang;
effektive Nutzung der verfügbaren Ressourcen in Zusammenarbeit mit Organisationen, die für den sozialen Schutz der Bevölkerung zuständig sind;
rationelle Nutzung der Arbeitsressourcen im primären Gesundheitssystem und Beteiligung an deren wirksamer Verwaltung;
Mitwirkung an Forschungsarbeiten zu aktuellen Fragestellungen im Bereich der Medizin auf der Nachfrageebene. Arten der beruflichen Tätigkeit von Bachelor-Studierenden im Bereich Pädiatrie: Behandlung und Prophylaxe;
schnelle und medizinische Notfallversorgung;
Diagnose und Behandlung;
Rehabilitation;
medizinisch und sozial;
Organisationsmanagement;
Forschung.

Die medizinische Fakultät begann ihre Tätigkeit im Jahr 1930 mit der Gründung des Samarkand State Medical Institute und war bis 1963 die einzige Fakultät des Instituts.

Die Hauptabteilungen der Fakultät wurden zwischen 1930 und 1935 gegründet. Im Zusammenhang mit der Zuordnung zum Institut der zweiten und 1965 zur höchsten ersten Kategorie von Universitäten im Jahr 1947 wurden hier neue Abteilungen und Studiengänge geschaffen. Dementsprechend verfügt jede Abteilung und jeder Studiengang über eine reiche Geschichte und unschätzbare Erfahrung in der Ausbildung qualifizierter Fachkräfte.

Zu den Absolventen der Fakultät gehörten: Musabaev I.K. (Akademiker der Akademie der Wissenschaften der Republik Usbekistan, korrespondierendes Mitglied der Akademie der medizinischen Wissenschaften der Russischen Föderation, Träger des Beruni-Staatspreises, geehrter Doktor der Republik, geehrter Wissenschaftler der Republik Usbekistan, Professor, Arzt of Medical Sciences), U.O. Oripov (Chirurg-Wissenschaftler, Doktor der medizinischen Wissenschaften, Professor, geehrter Doktor der Republik, geehrter Wissenschaftsarbeiter der ehemaligen UdSSR, Mitglied der Akademie der Wissenschaften der UdSSR und der New York Academy, Ehrendoktor der Simmelweis Medizinischen Universität Budapest ), M.G. Gulyamov (korrespondierendes Mitglied der Akademie der Wissenschaften der UdSSR und der Russischen Föderation), Träger des nach ihm benannten Staatspreises. Abu Ali ibn Sino), R.M. Khaitov (ein bekannter Spezialist der Sowjetunion und Russlands auf dem Gebiet der Immunologie. Akademiker der Russischen Akademie der Wissenschaften und der Russischen Akademie der Medizinischen Wissenschaften, Doktor der medizinischen Wissenschaften, Professor, Direktor des Instituts für Immunologie der Russischen Föderation Akademie der Wissenschaften) sowie viele andere berühmte Wissenschaftler und Gesundheitsorganisatoren, die zu Recht der Stolz der Fakultät sind.

Von den talentierten Studenten der Fakultät erhielten 2 das Stipendium des Präsidenten der Republik Usbekistan und 6 das nach ihm benannte Staatsstipendium. Ibn Sino, 2 – Staatsstipendium benannt nach I. Karimov, 4 – Verband der Ärzte der Republik Usbekistan und 3 – Gewerkschaft der Republik Usbekistan. Darüber hinaus wurden mehr als 50 talentierte Studierende der Fakultät zu Gewinnern renommierter internationaler und republikanischer Wettbewerbe und wissenschaftlicher Olympiaden.

Die Fakultät hat 5300 Studierende. Die Ausbildung erfolgt in Usbekisch, Russisch und Englisch gemäß den Qualifikationsanforderungen eines Doktors der Medizin (behandelnder Arzt) in der Richtung 5510100 – „Allgemeinmedizin“.

Die strikte Einhaltung der Lehrdisziplin, die flächendeckende Einführung fortschrittlicher pädagogischer Technologien in die Lehrpraxis, die Verbesserung der Qualität und Effizienz der Lehre in den Fachbereichen der Fakultät spielen bei der Organisation des Bildungsprozesses eine vorrangige Rolle.

Regelmäßige materielle Unterstützung für Lehrer und Studenten, Geldprämien, die Aufnahme von Studenten in renommierte staatliche Stipendien sowie ein Stipendium der Vereinigung der Ärzte Usbekistans finden bei den Mitarbeitern des Instituts große Resonanz.

Stellvertretende Dekane der Fakultät Kodirov N.D., Nabiev T.Kh., Faizullaev D.Sh. und Ortikov A.A. Im Rahmen der täglichen Arbeit versuchen sie, in das Leben jedes einzelnen Schülers einzutauchen, die nötige Hilfestellung zu leisten und sich regelmäßig mit den Eltern zu treffen. Die Fakultät arbeitet weiterhin daran, die Aktivitäten des Dekanats zu rationalisieren, die Positionen von stellvertretenden Dekanen für jeden Studiengang einzuführen, die Anwesenheitsquote in den Vorlesungen zwischen 99,6 und 99,8 % zu halten und die Qualitätsleistung der Studierenden in den Fächern während jeder Sitzung auf dem Niveau von 80 zu halten. 90 %.

Die wissenschaftliche Arbeit der Wissenschaftler der Fakultät ist untrennbar mit der Ausbildung des wissenschaftlichen und pädagogischen Personals und den Anforderungen der praktischen Gesundheit verbunden. Es ist auch zu beachten, dass Wissenschaftler der Fakultät regelmäßig an Wettbewerben um Stipendien für die Durchführung von Forschungsarbeiten teilnehmen.

Besonderes Augenmerk wird auf die Begabtenarbeit gelegt; im Jahr 2020 wurden über 100 Studierende in die entsprechende Gruppe aufgenommen; Sie beteiligten sich aktiv an der Arbeit studentischer Wissenschaftskreise, vertraten das Institut bei republikanischen Olympiaden, hielten Vorträge auf republikanischen und internationalen wissenschaftlichen Konferenzen und erhielten Publikationen, Medaillen und Diplome. Einige von ihnen identifizierten Themen für künftige Master- und Doktorarbeiten und begannen mit ernsthafter Forschungsarbeit.

Die spirituelle und pädagogische Arbeit der Fakultät hilft den Studierenden, universelle kulturelle Werte, jahrhundertealte Traditionen und das reiche Erbe unseres Volkes zu meistern, eine besondere Art der Bildung eines souveränen Usbekistans und die Bildung hoher spiritueller und moralischer Qualitäten auf der Grundlage der Kultivierung eines Patriotismus und Stolz auf unser Land.

Dekane der Medizinischen Fakultät

L. S. Nemtsovich

Viele prominente Wissenschaftler und Gesundheitsmanager waren als Dekan der Fakultät tätig: L.S. Nemtsovich (1930-1934), T.S. Mnatsakanov (1935-1938), K.A. Dyakov (1938–1942 und 1945–1947), A. V. Savelyev (1943–1945), A. K. Pislegin (1947–1951), A. J. Dzhalalov (1951–1954), A. I. Magrupov (1954–1958), M.K. Kulmatov (1958-1960), K.S. Sulaimanov (1960-1963), U.O. Oripov (1963-1964), V.Ya. Barakov (1964-1966) R. Yu. Omirov (1966 - 1981), N.M. Kamalov (1981 - 1984), V.A. Blinov (1984-1988), T.Kh. Nasritdinov (1988-1993), B.U. Sabirov (1993-1995), G.Kh. Khaidarova (1995–2004), S. I. Indiaminov (2004–2020).

Seit Februar 2020 ist der Doktor der medizinischen Wissenschaften, außerordentlicher Professor Lufullaev G.U., als Dekan der medizinischen Fakultät tätig.

Die Fakultät für Pädiatrie der Staatlichen Medizinischen Universität Samarkand wurde 1963 gegründet. Der erste Dekan der Fakultät war außerordentlicher Professor N.M. Kamalov. In den ersten Jahren der Organisation studierten Studierende der pädiatrischen Fakultät an den Fachbereichen der medizinischen Fakultät. Später wurden im Rahmen der Ausbildung zum Facharzt für Kinderheilkunde eigenständige Abteilungen für Pädiatrie geschaffen. 1966 - die Abteilung für Propädeutik von Kinderkrankheiten, 1967 - die Abteilung für Pädiatrie, 1968 - die Abteilung für Krankenhauspädiatrie, 1970 - die Abteilung für Kinderchirurgie, 1972 - der Studiengang Geburtshilfe und Gynäkologie, der 1974 In eine Abteilung umgewandelt wurde 1973 die Abteilung für Therapie der Fakultät für Pädiatrie. 1985 wurde die Abteilung für Krankenhaus-Kinderchirurgie mit dem Studiengang Anästhesiologie und Reanimation und später die Abteilung für Neonatologie und Notfallpädiatrie gegründet.

Seit der Gründung der Fakultät sind der außerordentliche Professor N.M. Kamalov, der Professor S.M. Mamatkulov, der Doktor der medizinischen Wissenschaften A.U A.A.Abdusalamov, außerordentlicher Professor Sh.Kh.Mavlyanov, Doktor der medizinischen Wissenschaften, außerordentlicher Professor E.E.Kobilov, Professor N.M.Shavazi, derzeit ist der Dekan der pädiatrischen Fakultät außerordentlicher Professor S.A. Karabajew.

Im vergangenen Zeitraum hat die Fakultät 12.000 Kinderärzte ausgebildet, die sich selbstlos für den Schutz der Gesundheit der jüngeren Generation nicht nur in Usbekistan, sondern auch in vielen anderen Ländern einsetzen. Unter den Absolventen der Fakultät gibt es viele Organisatoren des Gesundheitswesens: Leiter regionaler Gesundheitsämter, stellvertretende Leiter, Chefärzte regionaler und städtischer medizinischer Zentren, Ärzteverbände. Mehr als 50 Absolventen haben ihre Doktorarbeiten verteidigt und arbeiten in verschiedenen Hochschulen und Forschungsinstituten.

Derzeit gibt es 16 Abteilungen innerhalb der Fakultät für Pädiatrie. Dies sind die Abteilungen: Pädiatrie Nr. 1 und Neonatologie, Pädiatrie Nr. 2, Pädiatrie Nr. 3 und Medizinische Genetik, Kinderchirurgie Nr. 1, Kinderchirurgie Nr. 2, Neurologie, Neurochirurgie, Augenheilkunde, Geburtshilfe und Gynäkologie Nr. 2, Traumatologie und Orthopädie, Strahlendiagnostik und -therapie, Propädeutik von Kinderkrankheiten, Chirurgie Krankheiten, klinische und Labordiagnostik, Innere Medizin, pädiatrische Fakultät, Infektionskrankheiten und Epidemiologie.

Von den 188 an der Fakultät tätigen Professoren haben 97 (51,87 %) einen akademischen Abschluss, darunter 25 (13 %) Doktoren der Naturwissenschaften und 54 (29 %) Kandidaten der Naturwissenschaften.

Unter den Absolventen der Fakultät befinden sich Mentoren und erfahrene Spezialisten auf ihrem Gebiet wie Professor I.A. Akhmedzhanov, Professor B.B. Negmatdzhanov, Professor A.T. Dzhurabekova, Professor T. A. Bobomuratov, Doktor der medizinischen Wissenschaften M. N. Abdullaeva, Doktor der medizinischen Wissenschaften L. A. Muhammadieva, Doktor der medizinischen Wissenschaften D.T.Rabbimova, Professor D.O.Atakulov, Professor Yu.M.Akhmedov, außerordentlicher Professor F.Sh.Mavlyanov, die bis heute ihren unschätzbaren Beitrag zur Bildung der jüngeren Generation leisten.

Bisher studieren 2081 Studierende an der Fakultät. Die Ausbildung erfolgt in Usbekisch, Russisch und Englisch gemäß den Qualifikationsanforderungen eines Kinderarztes in der Richtung 5510200 – „Pädiatrie“.

Um gebildete und ambitionierte junge Menschen zu fördern, werden jährlich Wettbewerbe für Rektorenstipendien und andere staatliche Stipendien unter Studierenden durchgeführt.

Derzeit ist der stellvertretende Dekan für die Arbeit mit Jugendlichen A.R. Ergashev, der stellvertretende Dekan für die Arbeit mit jungen Menschen ist M.N den Alltag der Studierenden, Bildungsprozesse und geben die nötigen Ratschläge. An der Fakultät sollte die Gesamtzahl der Studierenden für jedes Semester mindestens 99,5–99,8 % betragen, das Qualitätsniveau der Beherrschung der Fächer sollte 80–90 % betragen, was mit einer ständigen Verbesserung der Kenntnisse und Fähigkeiten der Studierenden einhergeht.

An der pädiatrischen Fakultät waren zu verschiedenen Zeiten folgende stellvertretende Dekane tätig: Professor F.K. Khannanova, Professor S.A V.R.Lemelev, außerordentlicher Professor Sh.K.Dekhkanov, außerordentlicher Professor Sh.Kh.Mavlyanov, Ph.D. Zh.T.Turakulov, außerordentlicher Professor A.Yu.Yazdanov, außerordentlicher Professor U.Kh.Shodiev, Kandidat der medizinischen Wissenschaften, außerordentlicher Professor K.T.Sovetov, außerordentlicher Professor S.Zh.Yuldashev, außerordentlicher Professor K.M.Khalikov, außerordentlicher Professor A.Kh . Jalilov, außerordentlicher Professor Kh.A. Tilyakov, Assistent A.R. Kholiev, außerordentlicher Professor B.A. Samadov A. N. Narmuradov.

Die wissenschaftliche Arbeit der Fakultätswissenschaftler ist immer untrennbar mit der Ausbildung des wissenschaftlichen und pädagogischen Personals und den Bedürfnissen der praktischen Gesundheitsversorgung verbunden.

Es ist zu beachten, dass Fakultätswissenschaftler an Wettbewerben um Stipendien teilnehmen, um ihre wissenschaftliche Forschung durchzuführen. Beispiele hierfür sind Abteilungen wie

Die Fakultät ist seit 2009 in Betrieb.

Bei der Eröffnung der Fakultät wurde der Leiter des zahnmedizinischen Studiengangs, Doktor der medizinischen Wissenschaften Kubaev Saidolim Esirgapovich, zum Dekan ernannt.

Im Zeitraum 2012–2020 Ph.D. arbeitete als Dekan. Zainiev Sukhrob Sobirovich.

Seit 2020 ist außerordentlicher Professor Akhmedov Alisher Astanovich, Kandidat der medizinischen Wissenschaften, zum Dekan der Fakultät ernannt.

Das Dekanat der Fakultät für Zahnmedizin wurde durch Dekret des Präsidenten der Republik Usbekistan vom 7. Februar 2017 Nr. PF-4947 „Priorität der Entwicklung des sozialen Bereichs“ eingerichtet. Weitere Verbesserung des Systems der kontinuierlichen Weiterbildung auf der Grundlage des Dekrets „Entwicklung des Bildungs- und Wissenschaftsbereichs“, der die Möglichkeiten für hochwertige Bildungsdienstleistungen erhöht und die Politik der Ausbildung hochqualifizierten Personals entsprechend den modernen Anforderungen des Arbeitsmarktes fortsetzt;

Ergreifen Sie gezielte Maßnahmen zur Stärkung der materiellen und technischen Basis von Bildungseinrichtungen durch deren Bau, Umbau und Großreparaturen und statten Sie sie mit modernen Lehr- und Laborgeräten, Computergeräten und Lehrmitteln aus;

Ausbau des Netzwerks vorschulischer Bildungseinrichtungen und radikale Verbesserung der Bedingungen für die umfassende intellektuelle, ästhetische und körperliche Entwicklung von Kindern in diesen Einrichtungen, deutliche Erhöhung der Abdeckung von Kindern durch Vorschulerziehung und Bereitstellung der Möglichkeit, diese zu nutzen, Erhöhung des Qualifikationsniveaus der Lehrer und Spezialisten;

Radikale Verbesserung der Qualität der allgemeinen Sekundarschulbildung, vertieftes Studium von Fremdsprachen, Informatik und anderen wichtigen und beliebten Fächern wie Mathematik, Physik, Chemie, Biologie;

Bau neuer Kindersportanlagen, Kindermusik- und Kunstschulen, Umbau bestehender, um Kinder für den Breitensport zu begeistern, sie für die Welt der Musik und Kunst zu begeistern;

Verbesserung der Ausbildung und Beschäftigung von Studierenden berufsbildender Hochschulen in Fachrichtungen, die den Bedürfnissen der Marktwirtschaft und der Arbeitgeber entsprechen;

Steigerung der Qualität und Effizienz von Hochschuleinrichtungen durch die Einführung internationaler Standards zur Bewertung der Qualität von Bildung und Ausbildung, schrittweise Erhöhung der Zulassungsquoten an Hochschuleinrichtungen;

Stimuliert wissenschaftliche und innovative Aktivitäten, schafft wirksame Mechanismen zur Umsetzung wissenschaftlicher und innovativer Errungenschaften, organisiert spezialisierte wissenschaftliche und experimentelle Labore, Hochtechnologiezentren und Technologieparks an Universitäten und Forschungsinstituten.

An der Fakultät studieren 1001 Studierende.

Absolventen der Fakultät wird der Abschluss „Zahnarzt“ verliehen. Zukünftig wird es möglich sein, in Disziplinen zu studieren, die eine vertiefte Ausbildung erfordern, wie zum Beispiel „Therapeutische Zahnheilkunde“, „Chirurgische Zahnheilkunde“, „Orthopädische Zahnheilkunde“, „Kinderzahnheilkunde“, „Kiefer- und Gesichtschirurgie“, „Kieferorthopädie“.

Dekane der Fakultäten verschiedener Jahrgänge

Lutfullaev Gairat Umirlaevich

2009

Kubaev Saidolim Esirgapovich

2009-2012

Zainiev Sukhrob Sobirovich

2012–2020

Achmedow Alisher Astanovich

2020-heute

Die Fakultät für medizinische Pädagogik, Familienpflege und traditionelle Medizin der Staatlichen Medizinischen Universität Samarkand wurde 2005 auf Initiative des Rektors des Instituts A.M. eröffnet. Solche Fakultäten wurden in der Republik gemäß dem Beschluss des Ministerkabinetts der Republik Usbekistan Nr. 343 vom 16. August 2001 für die Ausbildung von Allgemeinmedizinern sowie medizinischen Dozenten für medizinische Hochschulen und Institute geschaffen. Im Jahr 2005 wurden 50 Studierende zum ersten Studienjahr aufgenommen, deren Studium am 1. September begann. Es sei darauf hingewiesen, dass die Fakultät im Jahr 2012 aus 50 Absolventen medizinischer Universitäten bestand, von denen 4 mit Ehrendiplomen ausgezeichnet wurden. Seit der Gründung der Fakultät wurde viel daran gearbeitet, die Qualität der Ausbildung zu verbessern, es werden neue Praktikumsmethoden eingeführt. Das E-Learning-System sammi.moodle.uz hat alle notwendigen Materialien zur Beherrschung der Fächer erstellt und außerdem eine Reihe von Tests, Zeichnungen und Situationsproblemtests erstellt, um das Lernen und Wissen der Schüler zu überwachen.

Die Abteilungen der Fakultät verfügen über 5 pädagogische und klinische Stützpunkte, 6 Hörsäle und mehr als 30 Klassenzimmer. Auch Krankenhäuser, Kliniken, Computer und Klassenzimmer, in denen der Bildungsprozess stattfindet, sind mit modernen Lehrmöbeln, Computern und Multimedia-Projektoren ausgestattet. Die Fachbereiche sind mit Phantomklassen ausgestattet, in denen praktische Fertigkeiten geübt werden. Für pädagogische und wissenschaftliche Arbeiten sind die Computer in allen Abteilungen an das Internet angeschlossen.

Bis heute beträgt die Zahl der Studierenden an der Fakultät vom 1. bis 6. Jahr 622 Personen. Jedes Jahr werden mehr als 100 Studierende an der Fakultät aufgenommen.

Form und Methoden des Bildungsprozesses werden regelmäßig aktualisiert und verbessert. Um die Bildung in Usbekistan in den europäischen Bildungsraum zu integrieren, studieren die Studierenden der Fakultät seit 6 Jahren nach einem Credit-Modul-System gemäß dem Bologna-Bildungsprozess. Zu diesem Zweck wird im pädagogischen Prozess Methoden wie der selbstständigen Vorbereitung der Studierenden, der Lösung von Prüfungsaufgaben und der Beherrschung praktischer Fähigkeiten eine größere Bedeutung beigemessen. Das Bewertungssystem ermöglicht einen kreativeren Einsatz von Lehr- und Kontrollmethoden unter Berücksichtigung der individuellen Bereitschaft der Studierenden. Der Forschungsarbeit der Studierenden wird große Aufmerksamkeit geschenkt. Materialien, die auf den Ergebnissen wissenschaftlicher Forschung basieren, werden in akademischen Gremien der Fakultät und auf Konferenzen präsentiert und Werke in wissenschaftlichen Sammlungen veröffentlicht. Kandidatenstipendien werden auf der Grundlage wissenschaftlicher Forschungsergebnisse vergeben. Die Zulassung zu Master- und Residenzprogrammen erfolgt auf Wettbewerbsbasis.

Die besten Studierenden erhalten ein Stipendium des Präsidenten der Republik Usbekistan, ein nach Ibn Sina benanntes Staatsstipendium und andere Kandidatenstipendien.

An der Fakultät absolvieren die Studierenden eine praktische Ausbildung in folgenden Bereichen: junge Krankenpflegerin, Krankenpflege, Krankenhaussanitäter, Berufspädagogik und Psychologie

Auch das Coaching-Institut der Fakultät arbeitet effektiv. Um die Bildungsarbeit der Studierenden zu verbessern, haben akademische Studierendengruppen Mentoren aus dem Kreis der Professoren des Instituts ernannt. In der modernen Gesellschaft führen trotz der Beschleunigung der körperlichen Reife in Lebensbereichen soziale und psychologische Vorstellungen, die auf Selbstbestätigung, dem Kommunikationsbedürfnis und dem Wunsch eines Teenagers, erwachsen zu werden, basieren, zur Bildung einer neuen Weltanschauung.

Besonderes Augenmerk wird auf die Vorbereitung der Graduiertenstudiengänge auf die staatliche Zertifizierung gelegt. In den letzten Jahren haben die Absolventen praktische Abschlussprüfungen abgelegt; entsprechend viel organisatorische und methodische Arbeit haben die Lehrenden und Mitarbeiter der Graduiertenabteilungen geleistet.

Vorlesungen und laufende klinische Konferenzen unter Beteiligung von Professoren führender Universitäten und Forschungsinstitute der Republik, des Moskauer Hauses der Künste und des Auslands werden dazu beitragen, den Studierenden hohe pädagogische Fähigkeiten zu vermitteln.

Die folgenden Dekane haben ihren Beitrag zur Bildung und Entwicklung der Fakultät geleistet: Professor Shavazi Nurali Mamedovich (2005–2007), außerordentlicher Professor der Abteilung für Gerichtsmedizin und pathologische Anatomie Abdullaev Bakhtiyor Saidovich (2007–2012), außerordentlicher Professor der Abteilung für Chirurgie Ruzibaev Sanzhar Abdusalomovich (2012–2017), Doktor der medizinischen Wissenschaften, außerordentlicher Professor Oripov Firdavs Suratovich (2018–2020), Doktor der medizinischen Wissenschaften Mamarajabov Sobirzhon Ergashevich (2020-2022) Kandidat der medizinischen Wissenschaften Daminov Feruz Asadullaevich. Seine Stellvertreter sind Temirov Fazliddin Nuriddinovich, Lehrer der Abteilung für Physik, Biophysik und medizinische Physik, Turaev Talib Makhmudzhonovich und Urunov Bakhodir Muminovich, Lehrer der Abteilung für Psychiatrie, medizinische Psychologie und Narkologie.

Die Abteilung für Pharmazie wurde 2018 als Teil der Fakultät für Pädiatrie gegründet. Später wurde im Auftrag des Rektors des Samarkand State Medical Institute, Rizaev Zh.A. Mit Wirkung vom 3. Juli 2020 Nr. 543/AF wurde die Fakultät für Pharmazie gegründet und der Doktor der medizinischen Wissenschaften, Professor N.M., zum Dekan der Fakultät ernannt. Shawazi. Die Fakultät verfügt über 5 Abteilungen (Pharmakologie, klinische Pharmakologie, Pharmakognosie und pharmazeutische Technologie, biologische Chemie und medizinische Chemie).

Von den 68 an der Fakultät tätigen Lehrkräften haben 17 (23,4 %) einen akademischen Abschluss, darunter 2 Doktoren der Naturwissenschaften (3,0 %), 10 Kandidaten der Naturwissenschaften (15 %).

Mit Stand September 2021 studieren 586 Studierende an der Fakultät, davon 469 auf Vertragsbasis. Unterrichtssprachen: Usbekisch, Russisch und Englisch, 5510500 – „Apotheke“ entsprechend den Qualifikationsanforderungen. Bei der Gestaltung des Ausbildungsprozesses wird besonderes Augenmerk auf die strikte Einhaltung der Studien- und Arbeitsdisziplin, die flächendeckende Einführung fortschrittlicher pädagogischer Technologien in die Lehrpraxis sowie die Verbesserung der Qualität und Effizienz der Lehre in den Fachbereichen der Fakultät gelegt. Die stellvertretenden Dekane G.G. Ganiev und B.A. Dzhuraev versuchen, das Leben jedes einzelnen Schülers zu studieren, die notwendige Unterstützung zu leisten und sich mit den Eltern der Schüler zu treffen, um diese schwierige tägliche Arbeit zu erledigen.

Durch die Rationalisierung der Arbeit des Dekanats, die Einführung der Stelle des stellvertretenden Dekans für jede Richtung ist die Anwesenheitsquote der Fakultätsstudierenden für jedes Semester um mindestens 99,5 – 99,7 % gestiegen, die Beherrschung der Disziplinen liegt bei 75 – 80 % und hält an zu verbessern. Der Arbeit mit talentierten Studierenden wird große Aufmerksamkeit gewidmet, so wurden im Jahr 2021 mehr als 75 Studierende in die Reihen der begabten Studierenden aufgenommen, die sich aktiv an der Arbeit studentischer Wissenschaftskreise beteiligen, an republikanischen Olympiaden und republikanischen wissenschaftlichen Konferenzen teilnehmen und Diplome erhielten .

Fakultät für postgraduale Ausbildung der Staatlichen Medizinischen Universität Samarkand. Auf Anordnung des Gesundheitsministers der Republik Usbekistan vom 29. September 1980 wurde als Teil des Staatlichen Medizinischen Instituts Samarkand eine Fakultät für Fortbildung und Umschulung von Ärzten geschaffen. Priev Israel Gavrilovich wurde zum ersten Dekan der Fakultät ernannt. Dann wurde die Abteilung vom Doktor der medizinischen Wissenschaften, Professor A.M., geleitet. Aslanov (1983-1992) Von 1992 bis 1995 Kandidat der medizinischen Wissenschaften, außerordentlicher Professor A.A. Davidyan war bis 2007 tätig. 1995 - 2008 Leiter des Studiengangs Neonatologie an der Fakultät für Bildungswissenschaften, Doktor der medizinischen Wissenschaften, außerordentlicher Professor K.R. Dilmuradova arbeitete als Dekanin der Fakultät. Im Jahr 2008 wurde der Kandidat der medizinischen Wissenschaften, außerordentlicher Professor L.R., in diese Position berufen. Aghababyan, der bis 2011 arbeitete. Von 2011 bis 2015 wurde die Abteilung vom Kandidaten der medizinischen Wissenschaften, außerordentlicher Professor A.K., geleitet.

Gemäß der Anordnung des Rektors des Staatlichen Medizinischen Instituts Samarkand Nr. 326-u vom 23. März 2017 erfolgt eine weitere Verbesserung des Ausbildungssystems des medizinischen Personals, eine ständige Aktualisierung seiner Fachkenntnisse und praktischen Fähigkeiten im Umgang mit modernen medizinischen Geräten und Informationen Technologien, lokal und um die neuesten Errungenschaften auf dem Gebiet der Weltmedizin effektiv zu nutzen, unter Nutzung der personellen Ressourcen sowie der materiellen und technischen Basis des Samarkand State Medical Institute, um die Möglichkeiten für die Ausbildung und Umschulung praktischer Gesundheitsfachkräfte zu erweitern Die Abteilungen für Fakultäten und Qualifikationen von Lehrkräften an medizinischen Hochschulen wurden neu organisiert, die Fakultät für Fortbildung und Umschulung wurde in die Fakultät für Fortbildung von Ärzten eingegliedert und der Name der Fakultät für Fortbildung von Ärzten wurde in Fakultät für Postgraduierte geändert Ausbildung.