教育学的理论与历史（按活动类型）

 教育学理论与历史(按活动类型)硕士专业介绍

  教育学理论与历史(按活动类型)硕士专业致力于对教育学科的基本理论根基、其历史发展阶段以及当代教育哲学进行深入研究。本专业将先进的科研方法论
  与世界教育遗产研究有机结合,培养教育领域成熟的研究人员与理论工作者。

  培养目标

  本专业旨在培养能够批判性分析各类教育理论、对教育体系进行比较研究、深入了解本土与世界教育思想史、并独立开展科学研究的高水平专家。毕业生将
  在教育改革与教育理念的构建中发挥关键作用。

  主要课程：

  • 教育学理论与方法论
  • 世界与乌兹别克教育史
  • 教育哲学与教育价值论
  • 比较教育学
  • 现代教育理念与创新
  • 教育科学研究方法
  • 成人教育学与终身学习理论
  • 教育政策与管理

  学习成果：

  • 对各类教育理论进行批判性与比较性分析
  • 深入研究历史教育文献资料
  • 设计并独立完成科研项目
  • 撰写教育政策方面的专家咨询报告
  • 撰写学术专著、论文及学位论文

  就业前景

  毕业生可在高校教育学系担任讲师与副教授、在教育类科研院所担任研究员、在国民教育部及高等教育部担任首席教研员与政策顾问、担任教材与教辅资料
  编写团队的负责人、在教育改革智库担任分析师,以及在国际教育组织中担任专业人员。

  **学制：**2年(硕士) | **学习形式：**全日制 | **教学语言：**乌兹别克语