器乐演奏：弦乐器

教学大纲内容

课程名称： 器乐演奏（弦乐器）

课程概述：

本课程旨在向弦乐器演奏系的学生全面传授关于演奏器官（左右手的协调）、发声手段与表达能力、弓法/运弓触感（Bow Strokes）及其类型、音乐装饰音、把位及指法基础等方面的知识，并指导学生深入学习与掌握。为了完美演绎作曲家的作品，掌握演奏技巧、艺术诠释与表演技能具有重要意义。在学习本课程的过程中，未来的专业人才将掌握弦乐器教学法的相关知识与技能。

在为期 2 年的学习中，您将掌握“器乐演奏（弦乐器）”领域的理论与实践技能。

根据本教学大纲，您需要在 4 个学期（2 年）内共修满 120 学分。

课时分配如下：

• 总面授/课时： 1800 学时

• 科研实习： 480 学时

• 科研与教学实践： 240 学时

• 硕士学位论文撰写： 1080 学时

教学环节组成

附注：

1. 1 学分 相当于 30 学时（学术课时）。

2. 在根据总教学计划制定执行计划时，高校可在保持学生每周总学习负荷不变的前提下，对各课程板块的课时量作最高 5% 的调整，对板块内各具体课程的课时量作最高 10% 的调整；同时，在保持总面授课时不变的情况下，可自主灵活安排个别学期的周课时量。

3. 硕士学位论文撰写与完成的时间包含论文答辩环节。

4. 教学计划中所列专业课程的实践环节，必要时可在高校内部或相关合作实习基地/企事业单位进行。

5. 为确保理论与实践相结合，科研实习 安排在第 2 学期（240 学时）和第 4 学期（240 学时），共计 480 学时。

6. 高校在制定专业课程教学大纲时，应充分考虑用人单位与人才市场的需求。

7. 鉴于艺术类院校的教学特殊性，部分课程的授课形式划分为：

   • 单人/一对一及个别辅导（1–10 名学生）；

   • 小班教学（2–12 名学生）；

   • 标准班教学（13–25 名学生）；

   • 合班/大班教学（最高 100 名学生）。

8. 在教学时间表规定的 5 周时间内，共分配 50 学时 用于指导硕士学位论文的撰写（含毕业演奏会曲目单、曲谱及简要书面文字解说/导聆）。

9. 课程钢伴/艺术指导（Accompaniment）课时分配标准如下：

   • “弦乐器演奏”与“重奏/合奏课（弦乐器）”（在需要艺术指导伴奏的情况下）——按教学计划规定总课时的 100% 配备；

   • “管弦乐团与指挥课”——按教学计划规定总课时的 200% 配备。