Denov Institut für Unternehmertum und Pädagogik
Computertechniek (“Ontwerp van computersystemen”, “Ontwerp van praktische softwaretools”, “Informatie- en multimediatechnologieën”)
Über den Studiengang
FAKULTÄT FÜR UNTERNEHMERTUM UND MANAGEMENT
60610300 – Computertechnik
Studierende dieser Fachrichtung erlernen die englische Sprache auf hohem Niveau. Zusätzlich können sie wahlweise Französisch oder Deutsch als zweite Fremdsprache wählen.
| Kreditpunkte | Gesamtstunden | Präsenzstunden | Kursarbeit | Vorlesung | Übung | Labor | Seminar | Fachpraktikum | Selbststudium | Gesamt |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 240 | 7200 | 3120 | 1368 | 1422 | 210 | 120 | 900 | 3180 |
Das Bildungsprogramm 60610500 – „Computertechnik" („Computertechnik", „IT-Service", „Multimedia-Technologien") ist ein Bachelorstudiengang im entsprechenden Fachbereich. Der Bereich der beruflichen Tätigkeit umfasst die Lösung komplexer Aufgaben der Computertechnik im Bereich digitaler Technologien in staatlichen und nichtstaatlichen Unternehmen, Organisationen, Einrichtungen und staatlichen Verwaltungsorganen sowie einen Komplex beruflicher Bereiche im Zusammenhang mit wissenschaftlicher Forschungsarbeit an der Akademie der Wissenschaften der Republik Usbekistan, an regionalen Forschungsinstituten, Forschungszentren und wissenschaftlich-produktiven Vereinigungen.
In der 1. Stufe werden alle im Lehrplan festgelegten Fächer auf Usbekisch unterrichtet.
Der Erwerb allgemeiner und beruflicher Kompetenzen, Kenntnisse und Fähigkeiten durch die Studierenden erfolgt durch das Studium von Pflicht- und Wahlfächern, die in logischer Reihenfolge in den Lehrplan aufgenommen sind, durch das Absolvieren von Praktika sowie durch die Durchführung weiterer Lehrveranstaltungen und akademischer Aufgaben.
Pflichtfächer – eine Gruppe von Fächern, die direkt auf den Erwerb allgemeiner und beruflicher Kompetenzen im Bachelorstudiengang ausgerichtet sind und die notwendigen grundlegenden Kenntnisse und Fähigkeiten vermitteln.
Wahlfächer – eine Gruppe von Fächern, die im Rahmen der Spezialisierung des Bildungsbereichs vertiefte Zusatzkenntnisse vermitteln, der Erweiterung der für die jeweilige Fachrichtung notwendigen Kompetenzen dienen und zudem darauf ausgerichtet sind, die persönlichen Interessen, kreativen Ansätze und Begabungen der Studierenden zu fördern.
Fachpraktikum (Produktions- und Abschlusspraktikum) – dient der Vertiefung theoretischer Kenntnisse aus allgemeinberuflichen und fachspezifischen Fächern, deren Integration in praktische (produktionsbezogene) Prozesse sowie der Ausbildung entsprechender praktischer Fähigkeiten, Kompetenzen und Qualifikationen.
Nach erfolgreichem Abschluss des 4-jährigen Studiums wird die Qualifikation „Ingenieur für Computersysteme" verliehen.
1 Kreditpunkt entspricht 30 akademischen Stunden.
Der GPA-Indikator wird jährlich in der dritten Augustwoche ermittelt.
Der Wahlfachblock wird durch Beschluss des Hochschulrats auf Grundlage einer Fächergruppe festgelegt, die die Anforderungen des Arbeitsmarktes und der Personalnachfrage sowie Flexibilität und Mobilität gewährleistet.
Bei der Erstellung des Arbeitslehrplans auf Grundlage des Lehrplans kann bei Beibehaltung des wöchentlichen Arbeitsumfangs der Studierenden der Umfang des Fächerblocks um bis zu 5 % und der Umfang der Fächer innerhalb der Blöcke um bis zu 10 % verändert werden; zudem kann der wöchentliche Arbeitsumfang in einzelnen Semestern bei Beibehaltung des gesamten Präsenzstundenumfangs frei festgelegt werden.
Zu den Terminen der abschließenden staatlichen Zertifizierung gehört auch die Verteidigung der Abschlussarbeit.
Praktische Lehrveranstaltungen zu fachspezifischen Fächern des Lehrplans finden an allgemeinbildenden Sekundarschulen statt.
Zur Gewährleistung der Einheit von Theorie und Praxis werden die Fachpraktika der Studierenden an allgemeinbildenden Sekundarschulen durchgeführt.
Sport und Leibeserziehung werden als Wahlfach in Sportsektionen auf freiwilliger Basis der Studierenden organisiert.
Kursarbeiten werden im Umfang von 1 Kreditpunkt aus den für das jeweilige Fach vorgesehenen Selbststudienstunden erbracht.
Strukturelle Bestandteile des Bildungsprozesses
| Komponente | Anzahl Wochen | Semester |
|---|---|---|
| Theoretische und praktische Ausbildung | 105 | 1–7 |
| Fachpraktikum | 15 | 8 |
| Zertifizierungen | 22 | 1–8 |
| Abschließende staatliche Zertifizierungen | 4 | 8 |
| Ferien | 54 | 1–8 |
| Einführung in das Kreditpunktsystem | 4 | 1, 2, 4, 6 |
| Gesamt | 204 |
FERIENZEITEN:
1. Studienjahr:
- Von der 5. Dezemberwoche bis zur 1. Januarwoche
- Von der 2. Juniwoche bis September
2. Studienjahr:
- Von der 5. Dezemberwoche bis zur 1. Januarwoche
- Von der 1. Juliwoche bis September
3. Studienjahr:
- Von der 5. Dezemberwoche bis zur 1. Januarwoche
- Von der 1. Juliwoche bis September
4. Studienjahr:
- Von der 5. Dezemberwoche bis zur 1. Januarwoche
- Ab der 1. Juliwoche
FÄCHER
- Neueste Geschichte Usbekistans
- Religionswissenschaft
- Philosophie
- Fremdsprache
- Höhere Mathematik (Calculus)
- Physik
- Differentialgleichungen
- Lineare Algebra
- Programmierung
- Wissenschaftliches Schreiben
- Datenbanken
- Grundlagen der Cybersicherheit
- Datenstrukturen und Algorithmen
- Elektronik und Schaltungstechnik
- Diskrete Strukturen
- Computernetzwerke
- Grundlagen der Künstlichen Intelligenz
- Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik
- Rechnerorganisation
- Individuelles Projekt
- Signal- und Bildverarbeitung
- Computerarchitektur
- Eingebettete Systeme
- Betriebssysteme
- Geoinformationstechnologien
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