专业介绍
历史学院
70220301 - 历史学(乌兹别克斯坦历史)
学术学位: 硕士 | 修业年限: 2年
本全日制硕士专业旨在深化学生对乌兹别克斯坦历史的理论认知,系统传授前沿的史学研究方法论与历史文献学考据史料。通过高强度的研讨与科研训练,培养学生熟练运用数字化创新手段解析地名学、水土关系史以及现代民族关系课题的能力。本专业毕业生具备在高等院校、科研机构及文博单位独立开展教学与学术研究的综合实力,毕业后授予“历史学家-教育家”专业职业资质。
教学计划学时分配表
| 总学分 | 总学时 | 课内学时总计 | 讲授 | 实际操练 | 实验课 | 研讨课 | 课程论文 | 科研与学术活动负载 | 课外自主学习 |
| 82 | 2460 | 408 | 264 | — | — | 144 | (计入自主学时) | 1500 | 696 |
学时负载说明
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总学时换算: 教学计划总课内与课外学时共计 2460 学时(82 学分 $\times$ 30 学时/学分)。
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科研与学术活动: 共计 1500 学时,深度包含科学研究、教学实践演练以及硕士学位论文的撰写与准备。
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课内学时细分: 总计 408 学时(讲授 264 学时 $+$ 研讨 144 学时,其中包含 960 学时执行计划框架内的核心课内分配)。
核心学术架构与培养特色
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文献考据与全球视野: 教学侧重于对历史书面文本与第一手史料的高效开掘与实证应用,引导学生辩证分析国内外史学界的研究前沿、既有学术成就与未来学科发展趋势。
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科研实践与行业对齐: 培养方案深度对接用人单位与核心科研市场的动态需求。学生在第一、二学年须前往高等院校、科学院系统研究所或相关文博企事业单位进行为期 6 周的深度科学实践(教学与科研见习)。
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最终学术考核: 硕士培养周期的最终学术考核指标为硕士学位论文的最终撰写与国家答辩。
教学进程及环节时间分配表
| 教学环节 | 周数 | 对应学期 |
| 理论教学与实践活动 | 49 | 第 1 - 4 学期 |
| 学期综合考核(考试周) | 6 | 第 1 - 4 学期 |
| 科研实践(行业见习) | 6 | 第 4 学期 |
| 学分制选课与注册事务 | 2 | 第 1, 3 学期 |
| 平均学分绩点核算 | 1 | 第 2 学期 |
| 毕业论文答辩与国家考核 | 4 | 第 4 学期 |
| 寒暑假 | 16 | 第 1 - 4 学期 |
| 总计 | 84 |
教学管理与学术规定
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绩点核算: 学生的学年平均绩点统一于每年 8 月的第三周进行精确核算。
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教学计划微调权: 允许在保持总学时和每周学生课业总负载不变的前提下,对大类课程块的总学时进行 5% 以内、对单门具体科目的总学时进行 10% 以内的微调。
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课程论文规范: 课程设计或课程论文不额外占用课内听讲时间,直接占用该科目独立预留的课外自主学习学时(每篇计 30 学时,即 1 学分),在导师指导下独立交付。
各学年寒暑假时间安排
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第一学年:
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寒假:12 月第 5 周至次年 1 月第 1 周
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暑假:7 月第 2 周至 9 月开学
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第二学年:
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寒假:12 月第 5 周至次年 1 月第 1 周
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暑假:6 月第 4 周至 7 月第 5 周(随后直接转入毕业档案派遣与留校程序)
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专业课程清单(含方向选修模块)
核心必修课程
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乌兹别克斯坦历史学创新研究
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乌兹别克斯坦的民族关系与包容性研究
特色专业选修课程(根据学术方向选修)
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乌兹别克斯坦地名学历史
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乌兹别克斯坦历史学前沿与突出的核心问题
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