专业介绍
果树、蔬菜与葡萄栽培系
60811200 – 农作物育种与种子生产(按作物种类)
本专业的学生将全面且深入地学习农作物育种与种子生产领域的核心知识与前沿技术。
| 教学学时 | 学分 | 总学时 | 课堂学时 (面授) | 课程论文 | 专业实习 | 自学/独立学习 |
| 总计 | 240 | 7200 | 2790 | — | 438 | 3900 |
| 讲座 | 1074 | |||||
| 实践课 | 1352 | |||||
| 实验室/实验课 | 292 | |||||
| 研讨课 | 72 |
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各年级教学安排重点:
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一年级基础专业课程: 重点学习农业机械化、农业信息通信技术、可持续农业等基础核心课程。
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教学与科研实践: 在一、二、三、四年级推进过程中,学生需按照教学计划,在农作物育种与种子生产相关的科研研究所进行实地的教学田野实习。
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高年级专业深化: 二、三、四年级将全面深入地学习所有核心专业课程,系统掌握育种与种子学的高阶理论与操作技能。
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成功完成4年学业并毕业后,授予育种家、种子生产专家、农艺检验员专业资格。
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1学分等于30学术学时。
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GPA指标于每年8月的第三周进行评定。
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军事训练安排: 军事训练课程的学时计入选修课程模块(以通过选修课程考核为前提),军事集训则安排在假期期间进行。
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选修课程设置: 选修课程模块由高校委员会根据劳动力市场与用人单位的需求决定,旨在确保人才培养的灵活性与适应性。
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在根据教学计划制定工作教学计划时,在保持学生每周总负荷量不变的前提下,允许将课程模块的学时量调整至5%,各模块内的课程学时量调整至10%;同时,在保持课堂总负荷量不变的情况下,允许在某些学期自主确定每周的负荷量。
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最终国家认证的期限包括毕业论文(毕业设计)答辩。
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教学计划中专业课程的实践课和实验室工作在高等教育机构以及基地组织和企业中进行。
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为确保理论与实践相结合,学生的专业实习在基地组织和企业中进行。
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《体育与运动》课程作为任选课程,学生可根据个人喜好自由选择不同的体育专项组。
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课程论文利用该课程分配的自学学时完成,计1学分。
教学过程组成部分
| 教学过程组成部分 | 周数 | 学期 |
| 理论与实践教学 | 114 | 1-8 |
| 考核/认证 | 22 | 1-8 |
| 选课注册 | 4 | 1, 3, 5, 7 |
| 实习 | 18 | 2, 4, 6, 7 |
| 最终国家认证 | 4 | 8 |
| 假期周数 | 30 | 1-8 |
| GPA指标计算 | 3 | 2, 4, 6 |
| 总计 | 195 |
假期时间:
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一年级:
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12月第5周至1月第1周(以2023-2024学年为例:2023.12.25 - 2024.01.08)
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6月第4周至9月(以2024年为例:2024.06.17 - 2024.09.02)
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二年级:
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12月第5周至1月第1周(以2024-2025学年为例:2024.12.23 - 2025.01.13)
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7月第1周至9月(以2025年为例:2025.07.01 - 2025.09.02)
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三年级:
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12月第5周至1月第1周(以2025-2026学年为例:2025.12.29 - 2026.01.12)
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7月第3周至9月(以2026年为例:2026.07.13 - 2026.09.02)
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四年级:
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12月第5周至1月第1周(以2026-2027学年为例:2026.12.28 - 2027.01.11)
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6月第4周开始
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课程清单
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乌兹别克斯坦最新历史、撒马尔罕文明史
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外语(第一部分)
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乌兹别克语(或俄语)
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高等数学
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植物学与植物生理学(第一部分)
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农业机械化
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遗传学基础(第一部分)
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外语(第二部分)
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体育与运动
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分析化学、物理胶体化学与生物有机化学
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植物学与植物生理学(第二部分)
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农业信息通信技术
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遗传学基础(第二部分)
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土壤学与农业化学(第一部分)
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耕作学与改良学(第一部分)
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普通育种与种子生产(第一部分)
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作物栽培学与棉花栽培(第一部分)
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宗教学
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哲学
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土壤学与农业化学(第二部分)
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耕作学与改良学(第二部分)
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普通育种与种子生产(第二部分)
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作物栽培学与棉花栽培(第二部分)
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农作物种子学(第一部分)
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果树栽培与蔬菜栽培(第一部分)
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植物保护学(第一部分)
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农业生物技术与微生物学(第一部分)
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农作物细胞学与胚胎学
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农作物种子学(第二部分)
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果树栽培与蔬菜栽培(第二部分)
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植物保护学(第二部分)
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农业生物技术与微生物学(第二部分)
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饲料作物育种与种子生产
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棉花与经济作物育种与种子生产(第一部分)
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农产品贮藏与加工技术(第一部分)
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谷物作物育种与种子生产(第一部分)
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果树、蔬菜与瓜类作物育种与种子生产
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棉花与经济作物育种与种子生产(第二部分)
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农产品贮藏与加工技术(第二部分)
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谷物作物育种与种子生产(第二部分)
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油料作物育种与种子生产
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