专业介绍
历史学院
70220401 - 考古学
学术学位: 硕士 | 修业年限: 2年
本全日制硕士专业旨在深化学生对考古学理论体系、现代田野发掘及多学科交叉研究方法的综合认知。教学重心聚焦于人类进化、中世纪中亚城市历史地形学、古环境学与文明演进动力学,以及通过考古遗存研究古代东方艺术与文化资产管理。毕业生具备在高等院校、科研机构独立开展田野考古发掘、文物断代、文化遗产保护与学术课题研究的实力,毕业后授予硕士学位。
教学计划学时分配表
| 学分 | 总学时 | 课内学时总计 | 讲授 | 实际操练 | 实验课 | 研讨课 | 课程论文 | 科研、田野实习与论文准备 | 课外自主学习 |
| 120 | 3600 | 650 | 298 | 32 | — | 320 | (计入自主学时) | 420 | 2950 |
注:每 1 学分严格等同于 30 学时。
专业核心能力与培养特色
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田野与多学科方法: 教学高度强调现代科技考古手段(如地层学、环境考古、数字化三维建模)的应用。通过对出土陶器、石器、青铜器及古代城市遗址的系统学习,培养学生独立提取、分类和定量分析考古数据的能力。
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教学与学术传承: 深入探讨考古学与历史教学的结合机制。方案重视未来考古学家实践素养、学术严谨性以及创新性历史教学能力的塑造,为学生在高校任教或进入顶级文博单位提供强有力的支撑。
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双轨制行业实践: 学生的实验室分析与基地见习均在高校内部及签约的外部基地展开。学生必须前往考古研究所、博物馆或国家重点遗址发掘现场完成为期 6 周的深度科学实践与田野实践。
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最终学术考核: 硕士培养周期的核心考核指标为硕士学位论文的撰写与最终答辩,学位论文准备与学术考核紧密结合。
教学进程及环节时间分配表
| 教学环节 | 周数 | 对应学期 |
| 理论与实践教学 | 45 | 第 1 - 3 学期 |
| 学期综合考核(考试周) | 10 | 第 1, 2, 3 学期 |
| 科研实践(田野/行业实习) | 6 | 第 3 学期 |
| 科学研究与硕士论文准备 | 9 | 第 3 学期 |
| 学分制教学管理与选课事务 | 2 | 第 1, 3 学期 |
| 寒暑假 | 28 | 第 1 - 4 学期 |
| 总计 | 100 |
教学管理与学术规定
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绩点核算系统: 学生的学年平均学分绩点统一于每年 8 月的第三周进行精确核算。
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课程论文规范: 课程设计或课程论文不额外占用课内听讲时间,直接占用该科目独立预留的课外自主学习学时(每篇按 1 学分/30 学时标准执行),在导师指导下独立交付。
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教学计划微调权: 允许在保持总学时和每周学生课业总负载不变的前提下,对大类课程块的总学时进行 5% 以内、对单门具体科目的总学时进行 10% 以内的微调。在课内听讲总负载不变的前提下,各学期的周学时负载允许自由调整。
各学年寒暑假时间安排
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第一学年:
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寒假:12 月第 5 周至次年 1 月第 1 周
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暑假:7 月第 2 周至 9 月开学
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第二学年:
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寒假:12 月第 5 周至次年 1 月第 1 周
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暑假:6 月第 5 周开始(直接转入毕业离校程序)
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专业核心课程清单
1. 考古学理论与方法核心课
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现代考古学研究方法
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文化遗产管理
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乌兹别克斯坦历史学中的创新技术
2. 断代与区域考古核心课
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世界文化体系中的乌兹别克斯坦考古学成就
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撒马尔罕物质文化历史的古代根源
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中亚古环境学与文明演进动力学
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中亚人类起源与人类进化
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中亚石器与青铜时代物质文化
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中亚古典(上古)与中世纪物质文化
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考古学史料中的古代东方艺术
3. 专项与专题考古课
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中亚古代陶瓷工艺学(陶器考古)
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中亚城市历史地形学
4. 科研与学术实践模块
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科学研究与硕士论文准备
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科研实践、行业实习(田野发掘)与教学实习
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