Université d'innovation de Navoi
10,844
Étudiants
0
Étudiants internationaux
164
Corps enseignant
4
Facultés
45
Départements
2022
Fondée en
À propos de l'université
L’Université d’Innovation de Navoï (NIU) est un établissement privé d’enseignement supérieur créé en République d’Ouzbékistan dans le but de former des spécialistes compétitifs sur la base de connaissances modernes et d’approches innovantes. L’université fournit des services d’enseignement supérieur conformément à une licence délivrée par l’Inspection d’État pour le contrôle de la qualité de l’éducation auprès du Cabinet des ministres de la République d’Ouzbékistan. Les diplômes délivrés aux diplômés de l’université sont reconnus par l’État conformément à la législation en vigueur.
Le campus principal de l’université est situé au 39, rue Tachkent, district de Karmana, région de Navoï. Aujourd’hui, l’université dispose de campus dans les régions de Navoï et de Sourkhan-Daria. Plus de 10 000 étudiants y poursuivent leurs études, plus de 160 professeurs et enseignants y exercent leurs activités, et des spécialistes sont formés dans plus de 21 programmes de licence et de master.
Depuis sa création, l’université a orienté plus de 1 000 diplômés vers le marché du travail, dont la majorité exerce dans les domaines de l’éducation, de l’industrie, des services, des technologies de l’information et de l’entrepreneuriat.
Pour les étudiants internationaux
L’université accorde une attention particulière à la création d’un environnement d’apprentissage moderne et confortable pour ses étudiants. À cette fin, elle met à leur disposition une bibliothèque moderne, des ressources pédagogiques électroniques, des infrastructures sportives et de bien-être, des services médicaux, des centres culturels et éducatifs ainsi que des résidences étudiantes. Un service spécialisé a également été créé afin d’assurer une gestion efficace des questions liées au logement des étudiants.
Grâce au système d’information HEMIS, les étudiants peuvent gérer leurs activités académiques, accéder à la bibliothèque électronique, utiliser des outils d’enseignement à distance et suivre leurs performances académiques.
Par ailleurs, les étudiants étrangers peuvent séjourner dans des résidences universitaires et des auberges modernes, entièrement équipées et dotées de tout le confort nécessaire. L’université leur offre des conditions favorables de vie et d’études et leur apporte une assistance pratique dans les démarches liées à l’obtention des visas.
Partenariats internationaux
L’Université d’Innovation de Navoï considère le développement de la coopération internationale comme l’une des priorités stratégiques de son activité. L’université a établi des partenariats efficaces avec des établissements d’enseignement supérieur réputés du Royaume-Uni, d’Allemagne, de Turquie, de Lettonie, de Corée du Sud, d’Inde et de plusieurs autres pays.
À ce jour, l’université a développé des relations de coopération avec plus de 30 établissements d’enseignement supérieur étrangers. Ces partenariats offrent aux étudiants et aux enseignants-chercheurs des possibilités de participer à des programmes d’échanges académiques, à des stages internationaux, à des programmes conjoints de formation ainsi qu’à des projets internationaux de recherche et d’éducation.
L’activité internationale de l’université favorise l’intégration des étudiants dans l’espace éducatif mondial, le développement de leurs compétences professionnelles et interculturelles ainsi que l’acquisition d’une expérience internationale de haut niveau.
Cours de langue
Le processus d’enseignement à l’université est principalement organisé en langue ouzbèke afin d’offrir aux étudiants un environnement d’apprentissage confortable et efficace. Les cours sont dispensés selon des approches pédagogiques modernes, des technologies éducatives avancées et des méthodes d’enseignement orientées vers la pratique.
L’université accorde une importance particulière au développement d’un environnement académique international et à l’accueil d’étudiants étrangers. Ainsi, après l’admission d’étudiants internationaux, il est également prévu de proposer les programmes d’études en anglais. Cette initiative permettra de créer un cadre académique favorable aux étudiants de différents pays, de mettre en œuvre des normes internationales d’enseignement et de promouvoir la coopération interculturelle.
Cette approche vise à renforcer la réputation internationale de l’université, à développer les partenariats mondiaux et à permettre aux étudiants d’acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour réussir sur le marché du travail international.
Facultés
Le Département des Sciences Sociales et Humaines est l’une des principales unités académiques et scientifiques de l’université. Il contribue de manière significative à l’amélioration de la qualité de l’enseignement, au développement de la recherche scientifique ainsi qu’à la formation de spécialistes dotés de connaissances modernes et de compétences professionnelles avancées.
À ce jour, le département compte 38 enseignants-chercheurs. Parmi eux figurent 3 Docteurs ès Sciences (DSc) et 16 Docteurs en Philosophie (PhD), hautement qualifiés dans leurs domaines respectifs. Le potentiel scientifique du corps professoral du département s’élève à 50 %.
L’équipe académique du département met activement en œuvre des technologies pédagogiques modernes et des approches innovantes dans le processus d’enseignement. Les enseignants participent régulièrement à des conférences scientifiques nationales et internationales, à des séminaires ainsi qu’à des projets de recherche, renforçant continuellement leurs compétences scientifiques et professionnelles.
Le potentiel scientifique du département constitue un facteur essentiel non seulement pour garantir un enseignement de qualité, mais également pour développer la recherche, soutenir les jeunes chercheurs et renforcer l’intégration entre la science et l’éducation.
Le Département d’Économie et des Technologies de l’Information est l’une des principales unités structurelles de l’université, jouant un rôle important dans le développement des disciplines scientifiques et pédagogiques modernes. Le département assure la formation de spécialistes disposant de solides connaissances théoriques et pratiques en économie et en technologies de l’information, ainsi que le développement des activités de recherche scientifique.
Actuellement, le département compte 24 enseignants-chercheurs. Parmi eux figurent 1 Docteur ès Sciences (DSc) et 9 Docteurs en Philosophie (PhD), hautement qualifiés dans leurs domaines respectifs. Le potentiel scientifique global du corps professoral du département est de 50 %.
L’équipe pédagogique accorde une attention particulière à l’intégration des technologies pédagogiques modernes dans le processus éducatif, à l’organisation des cours selon des approches innovantes et au développement des compétences pratiques des étudiants. Les enseignants participent activement à des conférences scientifiques nationales et internationales, à des séminaires et à divers projets de recherche, renforçant continuellement leur potentiel scientifique.
Le potentiel scientifique du département constitue un facteur essentiel non seulement pour garantir un enseignement de qualité, mais aussi pour promouvoir la recherche scientifique, soutenir les idées innovantes et renforcer l’intégration entre l’éducation et l’industrie.
Le Département des Sciences exactes, techniques et naturelles est l’une des principales unités structurelles de l’université, jouant un rôle important dans son système scientifique et pédagogique. Le département assure la formation de spécialistes hautement qualifiés possédant de solides connaissances théoriques et des compétences pratiques dans les domaines des sciences exactes, des disciplines techniques et d’ingénierie ainsi que des sciences naturelles.
Actuellement, le département compte 30 enseignants. Parmi eux figurent 1 Docteur ès Sciences (DSc) et 12 Docteurs en Philosophie (PhD), des spécialistes expérimentés et hautement qualifiés. Le potentiel scientifique global du corps professoral du département est de 50 %.
L’équipe pédagogique accorde une grande importance à la mise en œuvre de technologies pédagogiques modernes, à l’organisation des cours selon des approches innovantes et au développement des compétences scientifiques et pratiques des étudiants. Les enseignants participent activement à des conférences scientifiques nationales et internationales, à des séminaires et à des projets de recherche, améliorant continuellement leurs compétences académiques et professionnelles.
Le potentiel scientifique du département constitue un facteur essentiel non seulement pour garantir un enseignement de qualité, mais aussi pour promouvoir la recherche scientifique, soutenir les idées innovantes et renforcer l’intégration entre l’éducation et l’industrie.
Le Département de philologie et d’enseignement des langues est l’une des principales unités académiques et scientifiques de l’université, spécialisée dans la formation de spécialistes hautement qualifiés en linguistique, en philologie et en méthodologie de l’enseignement des langues modernes. Le département s’attache à organiser le processus éducatif sur la base d’approches scientifiques modernes, à développer la méthodologie de l’enseignement des langues et à fournir aux étudiants de solides connaissances linguistiques.
Actuellement, le département compte 38 enseignants. Parmi eux figurent 4 Docteurs ès Sciences (DSc) et 9 Docteurs en Philosophie (PhD), hautement qualifiés dans leurs domaines respectifs. Le potentiel scientifique global du corps professoral du département est de 50 %.
L’équipe pédagogique accorde une attention particulière à la mise en œuvre de technologies pédagogiques innovantes, à l’application de méthodes modernes d’enseignement des langues étrangères et au développement des compétences linguistiques et communicatives des étudiants. Les enseignants participent activement à des conférences scientifiques nationales et internationales, à des séminaires et à des projets de recherche, améliorant continuellement leurs compétences académiques et professionnelles.
Le potentiel scientifique du département constitue un facteur essentiel non seulement pour garantir un enseignement de qualité, mais également pour promouvoir la recherche scientifique, soutenir les idées innovantes et renforcer l’intégration entre la linguistique et l’éducation.
Domaines d'études
| BSc (Hons) in Economics and its Pathways 60410100 | Célibataire |
| Biologie 60510100 | Célibataire |
| Comptabilité et audit (dans l’agriculture) 60410200 | Célibataire |
| Enseignement primaire 60110400 | Célibataire |
| Génie informatique (« Conception de systèmes informatiques », « Conception d'outils logiciels pratiques », « Technologies de l'information et multimédia ») 60610300 | Célibataire |
| Génie minier 60720800 | Célibataire |
| Génie énergétique 60710400 | Célibataire |
| Histoire 60220300 | Célibataire Maîtrise |
| History (Islamic Civilization) 70220301 | Maîtrise |
| Linguistique : anglais 70230101 | Maîtrise |
| Marketing 60411200 | Célibataire |
| Philologie et enseignement des langues : langue allemande 60230100 | Célibataire |
| Psychologie 60310300 | Célibataire |
| Pédagogie 60110100 | Célibataire |
| Systèmes et technologies de l’information 60610100 | Célibataire |
| Tourisme et hôtellerie 61010100 | Célibataire |
| Économie 60410100 | Célibataire Maîtrise |
| Éducation préscolaire 60110200 | Célibataire |
Formations
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Économie
26 500 000 so'm
par an
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Histoire
26 000 000 so'm
par an
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Marketing
24 000 000 so'm
par an
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Comptabilité et audit (dans l’agriculture)
24 000 000 so'm
par an
Université d'innovation de Navoi
Économie
24 000 000 so'm
par an
Université d'innovation de Navoi
Tourisme et hôtellerie
24 000 000 so'm
par an
Université d'innovation de Navoi
Systèmes et technologies de l’information
24 000 000 so'm
par an
Université d'innovation de Navoi
Génie minier
24 000 000 so'm
par an
Université d'innovation de Navoi
Biologie
21 500 000 so'm
par an
Université d'innovation de Navoi
Histoire
21 500 000 so'm
par an
Université d'innovation de Navoi
Psychologie
21 500 000 so'm
par an
Université d'innovation de Navoi
Pédagogie
21 500 000 so'm
par an