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Université d'État de Kokand

région de Ferghana État Site web

18,187

Étudiants

15

Étudiants internationaux

720

Corps enseignant

7

Facultés

28

Départements

1931

Fondée en

Vidéos et photos

À propos de l'université

L’Université d’État de Kokand a commencé son activité en janvier 1931 en tant qu’institut pédagogique supérieur du soir, situé dans le bâtiment du collège pédagogique. Par l’ordonnance n° 866 du Commissariat du peuple à l’éducation d’Ouzbékistan en 1938, l’institut a été transformé en institut du soir de formation des enseignants. Selon l’ordonnance du 27 novembre 1938, un point de consultation à distance a été ouvert au sein de l’institut. À partir de l’année académique 1939–1940, il est devenu un institut public de formation des enseignants en régime de jour. En 1943, il est devenu un institut pour la formation des enseignantes, et en 1954, l’Institut pédagogique d’État pour femmes. En octobre 1943, l’institut a été nommé en l’honneur du poète Muqimiy. Conformément au décret présidentiel n° PQ-3289 du 26 septembre 2017, l’Université d’État de Kokand fait partie de la structure organisationnelle du ministère de l’Enseignement supérieur, des Sciences et de l’Innovation de la République d’Ouzbékistan. Au fil du temps, l’université est passée d’un petit centre éducatif à une grande institution d’enseignement supérieur. Dans le cadre des réformes fondamentales mises en œuvre dans l’enseignement supérieur, des changements positifs significatifs se produisent à l’Université d'État de Kokand. L'image de l'université évolue, sa base matérielle et technique s'améliore, le financement de la recherche scientifique et le soutien social sont renforcés, y compris l'augmentation des revenus des enseignants. Une continuité a été établie entre l’enseignement supérieur, la science et la production, et de nouveaux départements ont été ouverts à l’université. Tout cela contribue à modifier l'approche de l'enseignement supérieur et à améliorer sa qualité et son niveau. Il n'est pas secret que les propositions du Président et les décisions visant à améliorer le fonctionnement des universités formant des cadres pédagogiques nous ont poussés vers de nouveaux horizons. Actuellement, plus de 16 000 étudiants suivent des cours à notre institut dans 27 programmes de licence et 16 programmes de maîtrise. Aujourd’hui, l’Université d'État de Kokand est l'une des principales institutions pédagogiques du pays pour la formation de cadres pédagogiques modernes. L’université dispose d'une base matérielle moderne : 269 salles de cours, 21 laboratoires équipés selon les standards modernes, un stade, 4 terrains de basket-ball et de volley-ball, 3 gymnases couverts, une bibliothèque scientifique moderne, des salles informatiques dans les facultés, des résidences étudiantes offrant tout le confort réparties sur 3 bâtiments, et une cantine pour 250 étudiants. L'université propose également des programmes d'éducation conjointe avec 4 universités étrangères : l'Université pédagogique d'État de Bachkirie Akmulla (Russie), l’Université pédagogique d'État de l'enseignement professionnel de Russie, l’Université fédérale de Kazan et l’Université d’État de Grodno, nommée en l’honneur de Yanka Kupala (Biélorussie). Un total de 168 étudiants suivent ces programmes conjoints, et ceux qui réussissent le programme obtiennent un double diplôme. Actuellement, l’institut emploie 517 enseignants qualifiés, dont 10 sont docteurs en sciences, professeurs, et plus de 170 sont titulaires de doctorats (PhD) et professeurs associés. Afin de mettre en œuvre les tâches définies lors de la réunion vidéo du 16 juin 2021, présidée par le Président de la République d'Ouzbékistan sur le thème "Efficacité des réformes dans l'enseignement supérieur et préparation pour la nouvelle année universitaire", un mécanisme a été créé pour garantir que les enseignants suivent des formations à l'étranger et participent à des stages. En conséquence, de nombreux enseignants ont été envoyés dans les universités étrangères pour des stages scientifiques, et des étudiants ont été envoyés pour des stages pratiques. Les résultats dans les recherches scientifiques sont également prometteurs. Le journal scientifique « Les Nouvelles Scientifiques de Kokand SU », publié à l'université, a été inclus dans la liste des publications scientifiques en chimie, biologie, histoire et philologie, approuvée par le Conseil de la commission d'accréditation de la République d'Ouzbékistan.

En vertu de la décision du Presidium de la Commission d'Attestation Supérieure « Sur l'approbation du règlement des examens de qualification », l'institut a été autorisé à organiser des examens de qualification en langues étrangères et dans des matières supplémentaires. Conformément à la décision de la Commission d'Attestation Supérieure, un conseil scientifique de l'Université d'État de Kokand est en activité dans les spécialités de la langue ouzbèke, de la linguistique théorique, de la linguistique appliquée et de la linguistique informatique.

Le décret du Président de la République d'Ouzbékistan du 9 septembre 2021 « Sur le soutien accru des jeunes talents poursuivant leurs études dans les établissements d'enseignement supérieur et menant des activités de recherche scientifique » a constitué une étape importante dans le soutien des étudiants doués. Cette année, le nombre d'étudiants ayant reçu des bourses d'État a augmenté. Treize étudiants ont reçu des bourses du Président, ce qui témoigne de la formation des futurs leaders de la Troisième Renaissance.

L'université offre diverses possibilités aux étudiants pour exprimer leurs talents dans les domaines de l'art, de la littérature, de la culture et des technologies de l'information, dans le cadre des cinq initiatives principales proposées par le Président. Le groupe de danse « Tarona », l'ensemble de maqom « Ohangrabo » et le studio de théâtre « Parvoz » sont en activité.

Les étudiants de l'université réalisent d'excellents résultats dans des compétitions nationales et internationales. Notamment, la victoire de Mohigul Hamdamova, étudiante à la Faculté de culture physique, qui a remporté la médaille d'or aux Jeux paralympiques d'été de Tokyo, reste un événement inoubliable dans l'histoire de l'institut.

Pour contribuer à l'approvisionnement du marché intérieur en produits alimentaires et à la création d'emplois, l'Université d'État de Kokand a ouvert un atelier de boulangerie moderne basé sur la technologie chinoise. L'atelier, capable de produire 1500 pains moulés par jour, fournit des pains de qualité et bon marché aux consommateurs et assure l'emploi des étudiants.

En réponse aux cinq initiatives proposées par le Président pour travailler avec les jeunes, l'université a créé la « Maison des jeunes artisans » pour organiser de manière productive le temps libre des étudiants, améliorer leur expérience académique et renforcer l'intégration de l'éducation, de la science et de la production. L'entreprise combine la poterie, la production de meubles, la confiserie, le tissage de tissus et les ateliers de couture.

Actuellement, des meubles destinés aux établissements d'enseignement, allant des meubles pour dortoirs étudiants aux meubles de cuisine et de maison, sont fabriqués à l'aide d'équipements modernes de production et de pressage en provenance de Chine, de Turquie et d'Italie. Les produits se distinguent fondamentalement des meubles précédents par leur lisse, leur durabilité, leurs propriétés étanches, leur douceur, leur apparence esthétique et leur capacité à conserver leur forme sur une longue période. Les meubles produits ne perdent pas leur couleur et durent plusieurs fois plus longtemps que les meubles conventionnels. Actuellement, dans l'atelier de fabrication de meubles, des lits superposés à deux niveaux, des tables de chevet, des armoires, des chaises, des bureaux et des étagères à livres sont fabriqués pour les dortoirs étudiants des établissements d'enseignement.

Dans notre pays, une grande attention est accordée au développement de l'artisanat, qui est un symbole de notre histoire et de notre identité nationale. Le travail des artisans est hautement apprécié, et des opportunités et des privilèges leur sont offerts. Les représentants de ce secteur contribuent de manière significative à la création de nouveaux emplois, à l'engagement des jeunes dans le travail social et au développement du tourisme. L'ouverture des ateliers de couture, de production d'adras et d'atlas, ainsi que des ateliers de poterie à la Faculté de l'Artisanat National et des Arts Appliqués de l'Institut est une expression de l'attention élevée portée au secteur de l'artisanat. L'important, c'est qu'avec l'ouverture de ces ateliers, les étudiants ont maintenant la possibilité non seulement d'effectuer des stages pendant leurs études, mais aussi de travailler. Travailler dans l'entreprise permet aux étudiants d'acquérir des compétences pratiques et de renforcer les connaissances théoriques qu'ils ont acquises. Le parc informatique moderne de l'institut joue un rôle clé dans la formation de futurs spécialistes avec des connaissances et des compétences modernes. Des travaux sont en cours pour soutenir les projets de startups prometteurs. Le parc, qui comprend une salle de conférence, une salle de classe, un studio d'enregistrement sonore et une mini-cuisine, peut servir jusqu'à 50 étudiants à la fois. On peut dire que les premiers projets dans le domaine des technologies de l'information sont réalisés avec succès ici.

Pour les étudiants internationaux

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Partenariats internationaux

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Cours de langue

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Opportunités pour les étudiants

Les étudiants réussissent.

Facultés

La faculté est orientée vers la formation de spécialistes pédagogiques hautement qualifiés.
Les méthodes d’enseignement modernes et la coopération internationale y sont activement mises en œuvre.

Mission de la faculté
Former des enseignants répondant aux normes internationales et aux exigences éducatives.

Statistiques
Étudiants : 1200
À temps plein : 900
À temps partiel : 300
Professeurs : 38
Potentiel scientifique : 60 %

À propos de la faculté de philologie
La faculté de philologie compte 4 départements avec un total de 117 professeurs-enseignants.

Elle propose 3 programmes de licence en formation initiale et à distance. Actuellement, 3 602 étudiants y suivent leurs études (3 260 en formation initiale et 342 en formation à distance).

Potentiel scientifique
Le potentiel scientifique global de la faculté est de 50 %. On y compte 5 docteurs en sciences, 5 professeurs, 49 maîtres de conférences et 47 candidats en sciences ainsi que titulaires d’un doctorat (PhD).

À propos de la Faculté des sciences exactes et des technologies numériques
La faculté vise à former des spécialistes hautement qualifiés dans le domaine des technologies numériques modernes et des sciences exactes.

Le processus d’enseignement intègre les langages de programmation les plus récents, la modélisation mathématique, l’analyse de données et l’intelligence artificielle.

Objectif de la faculté
Former des spécialistes possédant des connaissances approfondies en technologies numériques et en sciences exactes, dotés d’une pensée innovante et de compétences avancées en programmation.

Approches modernes

  • Enseignement des matières en anglais

  • Laboratoires informatiques modernes

  • Concours internationaux de programmation

  • Système de tutorat

  • Échange électronique de documents

À propos de la faculté
La Faculté des sciences sociales a été créée en 2017 et propose des connaissances modernes ainsi que des approches innovantes pour le développement de la société.

Plus de 1200 étudiants suivent des cours en formation initiale et à distance.

Mission de la faculté
Offrir aux étudiants des connaissances sociales modernes et les préparer à participer activement à la société.

Statistiques

  • Plus de 1200 étudiants

  • Formation initiale : plus de 800

  • Formation à distance : plus de 400

  • 45 enseignants-chercheurs

  • Potentiel scientifique : 51%

La faculté a été créée par la résolution n° 754 du Cabinet des ministres de la République d’Ouzbékistan du 22 septembre 2018.

Aujourd’hui, la faculté propose 12 filières, 5 programmes de master, 3 doctorats et compte plus de 1281 étudiants. Elle est l’un des meilleurs établissements d’ingénierie de la vallée de Ferghana.

Mission de la faculté
L’ingénieur est une ressource qui contribue à la société et peut résoudre des problèmes concrets.

Caractéristiques de l’enseignement

  • Formation basée sur les programmes des universités du TOP-300

  • Système d’enseignement dual

  • Principe « Étudiant–Université–Entreprise »

  • Équipements de laboratoire modernes

  • Principe « Maître–Élève »

À propos de la Faculté des Technologies Chimiques et des Sciences Naturelles
La faculté a commencé ses activités le 4 avril 1998, sur la base de l’ordonnance n° 56-U du recteur de l’institut, lorsqu’elle a été séparée de la Faculté des Sciences Techniques Générales et est devenue une faculté indépendante « Chimie-Géographie ».

Le 24 janvier 2025, après que l’institution a obtenu le statut d’Université d’État de Kokand, la faculté a été renommée « Faculté des Technologies Chimiques et des Sciences Naturelles ». Cette appellation reflète l’intégration des disciplines technologiques, des développements chimiques innovants ainsi que des recherches biologiques et écologiques.

Potentiel scientifique
Le potentiel scientifique global est de 61,1 % — 72 enseignants-chercheurs y travaillent, dont 40 titulaires de PhD, 4 docteurs ès sciences, 4 professeurs et 22 maîtres de conférences.

Statistiques de formation
Nombre total d’étudiants : 1051
Formation à temps plein : 881
Formation à temps partiel : 170
Filières : 4

À propos de la Faculté d’Histoire de l’Art et de Sport
La faculté a été créée sur la base de la filiale régionale de Fergana de l’Institut d’État des Arts et de la Culture d’Ouzbékistan conformément au décret présidentiel n°PQ-3218 du 16 août 2017.

Au départ, la faculté comptait 103 étudiants répartis dans 5 filières. Aujourd’hui, au sein de l’Université d’État de Kokand, elle regroupe plus de 3100 étudiants dans 27 filières de licence et 9 spécialités de master.

Mission de la faculté
Créativité, excellence dans les arts et les sports, et développement complet…

Caractéristiques de l’enseignement

  • Programmes basés sur les universités du TOP-500

  • Système « Ustoz-shogird » (mentor-apprenti)

  • Salles de cours modernes et équipements innovants

  • Environ 20 monographies publiées

  • « Centre d’incubation et d’accélération »

Domaines d'études

Acteur : Théâtre dramatique et cinéma 60211100 Célibataire
Activité sportive 61010200 Célibataire
Activité sportive (lutte) 61010200 Célibataire
Activité sportive : Football 61010200 Célibataire
Activités d'information de la bibliothèque 60320400 Célibataire
Activités sportives (volley-ball) 61010200 Célibataire
Applied arts (art ceramics), 60210800 Célibataire
Automation and management of technological process and production (technical sciences) 60710900 Célibataire
Beaux-arts et graphisme technique 60110500 Célibataire
Biologie 60510100 Célibataire
Cadastre. 60721700 Célibataire
Chimie 60110800 Célibataire Maîtrise
Comptabilité et audit (dans l’agriculture) 60410200 Célibataire
Culture Physique 60112200 Célibataire
Culture sportive 60111200 Célibataire
Domaine d'étude : Art vocal (Chant traditionnel) 60211400 Célibataire
Ecologie et protection de l'environnement 60520200 Célibataire
Electronique et instrumentation 60710700 Célibataire
Enseignement primaire 60110400 Célibataire
Gestion des ressources humaines 60411000 Célibataire
Gestion des établissements d'enseignement 70110103 Maîtrise
Gestion. 60410800 Célibataire
Gouvernance d'entreprise 60410900 Célibataire
Génie chimique 60710100 Célibataire
Génie industriel léger. 60720700 Célibataire
Génie électrique 60710500 Célibataire
Génie énergétique 60710400 Célibataire
Géodésie et géoinformatique 60721500 Célibataire
Géographie 60530200 Célibataire
Histoire 60220300 Célibataire
Idée nationale, fondements spirituels et formation juridique 60111100 Célibataire
Intelligence artificielle 60610500 Célibataire
Interprétation instrumentale (instruments folkloriques) 60211500 Célibataire
Jeu d'acteur : jeu d'acteur de théâtre musical 60211100 Célibataire
Langue et littérature maternelles : langue et littérature kirghizes 60110700 Célibataire Maîtrise
Langue et littérature ouzbekes 70111401 Célibataire Maîtrise
Langue étrangère dans l'enseignement préscolaire et primaire (Anglais) 60112600 Célibataire
Langue étrangère et littérature (Anglais) 60110900 Célibataire Maîtrise
Logistique 61010400 Célibataire
L’intelligence artificielle 60610500 Célibataire
Machines et équipements technologiques 60720400 Célibataire
Mathématique 60540100 Célibataire
Mathématiques et informatique 60110600 Célibataire
Méthodologie de l'enseignement des sciences exactes et naturelles (mathématiques) 70110601 Maîtrise
Notions de base en géographie et en économie 60111000 Célibataire
Philologie et enseignement des langues (langue russe) 60230100 Célibataire
Philologie et enseignement des langues : langue allemande 60230100 Célibataire
Philosophie 60220500 Célibataire
Physique 60530500 Célibataire
Physique et astronomie 60110700 Célibataire
Psychologie 60310300 Célibataire
Psychologie (psychologie appliquée) 60310900 Célibataire
Psychologie et pédagogie de l'éducation préscolaire 60110300 Célibataire
Pédagogie 60110100 Célibataire
Pédagogie (enseignant d'éducation supplémentaire) 60110100 Célibataire
Pédagogie et psychologie 70110102 Maîtrise
Pédagogie spécialisée 60110300 Célibataire
Pédagogie spécialisée (Logopédie) 60110300 Célibataire
Pédagogie spécialisée (activité des interprètes en langue des signes) 60112700 Célibataire
Pédagogie spécialisée en défectologie (surdopédagogie) 70110401 Célibataire Maîtrise
Pédagogie spécialisée, défectologie (logopédie) 70110401 Célibataire Maîtrise
Services bancaires 60410600 Célibataire
Systèmes et technologies de l’information 60610100 Célibataire
Technologies de l'information dans l'éducation 70110105 Maîtrise
Théorie et histoire de la pédagogie (par type d'activité) 70110101 Maîtrise
Théorie et méthodologie de l'enseignement et de l'éducation (Enseignement primaire) 70110501 Maîtrise
Théorie et méthodologie de l'éducation et de l'éducation (éducation préscolaire) 70110201 Célibataire Maîtrise
Théorie et méthodologie de l'éducation et de la formation (enseignement primaire) (Master) 60110400 Célibataire
Théorie et pratique de la traduction : anglais / russe / allemand 60230200 Célibataire
Vehicle engineering (by type) 60711400 Célibataire
Éducation musicale 60110600 Célibataire
Éducation musicale et arts (Master) 60110600 Célibataire
Éducation préscolaire 60110200 Célibataire
Éducation technologique 60111300 Célibataire

Anciens élèves célèbres

🥇Tokyo-2020 : Mohigul Hamdamova, étudiante à l'Institut pédagogique d'État de Kokand, a remporté la médaille d'or.

Mohigul Kabayor qizi Hamdamova (née le 2 octobre 1995 à Fergana, région de Fergana, Ouzbékistan) est une athlète paralympique ouzbèke, spécialisée dans le lancer de javelot, le lancer de disque et le lancer de poids. Elle est membre de l'équipe nationale ouzbèke. Elle est championne olympique des Jeux paralympiques d'été et médaillée d'argent des Jeux para-asiatiques d'été. En 2016, elle a commencé sa carrière sportive professionnelle. Depuis 2017, elle participe à des compétitions internationales en tant que membre de l'équipe nationale ouzbèke. En 2018, lors des Jeux para-asiatiques d'été à Jakarta (Indonésie), elle a remporté une médaille d'argent au lancer de javelot dans la catégorie F57 avec un résultat de 24,19 m. Aux mêmes Jeux, elle a terminé huitième au lancer de poids et dixième au lancer de disque. En 2019, lors du Grand Prix d'athlétisme paralympique en Tunisie, elle a remporté des médailles d'or au lancer de disque et au lancer de javelot, ainsi qu'une médaille d'argent au lancer de poids. Cette victoire lui a donné le droit de participer au Championnat du monde. Lors du Championnat du monde d'athlétisme (HPK) qui s'est tenu à Dubaï (Émirats Arabes Unis), elle a terminé cinquième au lancer de disque dans la catégorie F57 avec un résultat de 27,92 m et neuvième au lancer de poids avec un résultat de 8,39 m. En 2021, lors du Grand Prix d'athlétisme paralympique à Dubaï (Émirats Arabes Unis), elle a remporté une médaille d'or au lancer de disque dans la catégorie F57 et une médaille d'argent au lancer de javelot. Aux Jeux paralympiques d'été de Tokyo (Japon), elle a remporté la médaille d'or au lancer de disque dans la catégorie F57 avec un résultat de 31,46 m. Cette année-là, le Président de la République d'Ouzbékistan, Shavkat Mirziyoyev, a décerné à Mohigul le titre honorifique de Fierté de l'Ouzbékistan.

Bektemir Rozmatjonovitch Melikoziyev

Bektemir Rozmatjonovich Melikoziyev (né le 8 avril 1996, Ouzbékistan, région de Fergana, district de Furkat, village de Shoimbek) est un boxeur professionnel ouzbek évoluant dans les catégories poids moyen, super moyen et léger. Il est médaillé d'argent des Jeux Olympiques parmi les amateurs (2016), double médaillé du championnat du monde (2015, 2017) et double champion d'Asie (2015, 2017). Dans les rangs professionnels, il est l'actuel champion WBO Inter-Continental dans la catégorie super moyen (2020) et champion WBA Continental Americas (2019-2021). Sa meilleure position dans le classement BoxRec est la 25ème (février 2021), et il occupe la 1ère place parmi les boxeurs ouzbeks dans la catégorie super moyen. Selon les classements des principales organisations internationales de boxe, il occupe la 12ème place dans le classement WBO, la 15ème place dans le classement WBA et la 33ème place dans le classement WBC, se classant parmi les 35 meilleurs boxeurs super moyens du monde.