Institut médical de santé publique de Fergana

Institut de médecine de santé publique de Fergana L’Institut de médecine de santé publique de Fergana est l’un des établissements d’enseignement supérieur spécialisés en République d’Ouzbékistan dans la formation de spécialistes en santé publique, en médecine préventive et de cadres médicaux modernes. L’institut joue un rôle important dans le développement du système de santé du pays.
Histoire de la création et du développement de l’institut
L’Institut de médecine de santé publique de Fergana est un établissement relativement récent. Il a été créé le 28 mai 1992 sur la base des arrêtés conjoints n°189 et n°311 du Ministère de l’enseignement supérieur, de la science et de l’innovation et du Ministère de la santé, en tant que « Centre médical » auprès de l’Université d’État de Fergana.
Par la résolution n°239 du Cabinet des ministres de la République d’Ouzbékistan du 3 juin 1998, il a été transformé en branche de l’Institut médical d’État n°2 de Tachkent, puis, par la résolution n°780 du 29 juillet 2005, en branche de l’Académie médicale de Tachkent.
Enfin, conformément au décret présidentiel n°PQ-4911 du 3 décembre 2020 « Sur la création de l’Institut de médecine de santé publique de Fergana », il a été réorganisé sur la base de la branche de l’Académie médicale de Tachkent en Institut de médecine de santé publique de Fergana.
Dès les premières années de son activité, l’institut a accordé une attention particulière à la mise en place d’un système éducatif moderne. Le système de crédits-modules, les méthodes d’enseignement interactives et les technologies innovantes ont été introduits dans le processus éducatif. En peu de temps, l’institut a renforcé sa base matérielle et technique, en créant des laboratoires modernes, des salles de cours et des bases cliniques.
La création de l’institut est liée à la nécessité de protéger la santé de la population, de prévenir les maladies et de développer des services médicaux modernes. Depuis son ouverture, l’institut a obtenu des résultats significatifs dans les domaines scientifique, éducatif et pratique. Il a signé des accords avec plus de 30 établissements d’enseignement supérieur dans le monde et entretient une coopération constante dans les domaines éducatif, scientifique et culturel. En collaboration avec les établissements médicaux de la région, il forme de nombreux médecins qualifiés possédant une expérience pratique.
Processus éducatif et infrastructure
Le processus éducatif à l’institut est organisé conformément aux exigences modernes. Les cours sont dispensés sous différentes formes :
• Cours magistraux et séminaires
• Travaux pratiques et travaux de laboratoire
• Stages cliniques (dans les hôpitaux)
• Formations dans des centres de simulation
L’institut dispose d’un centre de simulation équipé de technologies de pointe, où les étudiants apprennent à gérer diverses situations médicales dans des conditions proches de la réalité. De plus, le centre de ressources d’information (bibliothèque) est doté de littérature moderne et de ressources électroniques.
Activité scientifique
L’institut accorde également une grande importance à la recherche scientifique. Les enseignants et les étudiants mènent des recherches dans les domaines suivants :
• Épidémiologie et maladies infectieuses
• Écologie et santé publique
• Prévention des maladies chroniques
• Promotion d’un mode de vie sain
• Technologies numériques en médecine
Des conférences scientifiques, des séminaires et des tables rondes sont régulièrement organisés à l’institut, et les activités scientifiques des jeunes chercheurs sont soutenues. L’institut développe également la coopération internationale et échange des expériences avec des universités et des centres de recherche étrangers.
Vie étudiante
Toutes les conditions sont réunies pour les étudiants au sein de l’institut. Ils participent activement non seulement à leurs études, mais aussi à la vie sociale et culturelle :
• Compétitions sportives
• Événements culturels et festivals
• Organisations et clubs étudiants
• Activités de volontariat
Les étudiants sont également logés dans des résidences universitaires, où des conditions de vie confortables leur sont assurées.

L’Institut de santé publique de Fergana est l’un des établissements d’enseignement supérieur qui a créé des conditions modernes et confortables pour les étudiants étrangers. L’institut accueille des étudiants des États-Unis, du Nigéria, de la Fédération de Russie, de la République du Tadjikistan, de la République islamique du Pakistan, de la République de l’Inde, de l’Afghanistan, de la République kirghize et d’autres pays. Une faculté internationale spéciale leur est dédiée et le processus éducatif est conforme aux normes internationales, avec une grande attention portée à la qualité de l’enseignement.

Les étudiants étrangers ont accès à des infrastructures éducatives modernes. Les salles de classe sont équipées de technologies modernes et les centres de simulation permettent aux étudiants de renforcer leurs compétences pratiques. De plus, les stages pratiques sont organisés dans la clinique de l’institut et dans les hôpitaux régionaux, ce qui constitue une importante expérience pour les futurs médecins.

Un système éducatif numérique a également été mis en place. Une bibliothèque électronique, un centre de ressources et des plateformes d’apprentissage à distance permettent aux étudiants d’accéder facilement aux supports pédagogiques et de travailler de manière autonome. Ce système est particulièrement pratique pour les étudiants étrangers et rend le processus d’apprentissage plus efficace.

Les conditions de vie des étudiants étrangers sont également bien organisées. Les dortoirs, les services de restauration, les activités sportives et culturelles assurent un cadre de vie confortable et des loisirs enrichissants. Le campus est sûr et bien aménagé, offrant toutes les conditions nécessaires aux étudiants.

L’Institut médical de santé publique de Fergana est l’un des établissements d’enseignement supérieur qui a activement développé la coopération internationale. Aujourd’hui, l’institut collabore avec de nombreuses universités prestigieuses et centres de recherche dans le monde afin de développer l’éducation, la recherche scientifique et l’innovation. En particulier, l’institut a signé des accords de coopération avec plus de 30 établissements d’enseignement supérieur étrangers, et ces collaborations sont menées dans les domaines éducatif, scientifique et culturel.

Dans le cadre des relations internationales, des programmes d’échange d’étudiants et d’enseignants, des projets éducatifs conjoints ainsi que des cours de formation continue sont organisés. Les étudiants ont la possibilité d’étudier à l’étranger, d’effectuer des stages et de participer à des programmes de master et de doctorat. En outre, l’institut participe activement à la mise en œuvre de projets scientifiques financés par des subventions internationales.

De plus, l’institut organise régulièrement des conférences scientifiques internationales, des séminaires et des forums. Ces événements permettent d’échanger des expériences avec des chercheurs étrangers, d’étudier les avancées modernes en médecine et de les appliquer dans la pratique.

L’Institut de santé publique de Fergana a organisé des cours de langues spéciaux afin de faciliter l’adaptation des étudiants étrangers au processus éducatif. Il existe un département distinct des langues ouzbèke et étrangères. Des conditions d’étude, de logement et d’adaptation ont été créées pour les étudiants internationaux.
L’objectif principal de ces cours est d’assurer une adaptation rapide et efficace des étudiants étrangers, de développer leurs compétences en ouzbek et en anglais, et de leur permettre de communiquer librement dans le domaine médical.
Programmes des cours de langues
1. Cours d’anglais
Le cours le plus demandé.
Programmes:
• Débutant
• Intermédiaire
• Avancé
• Anglais médical
• Préparation à l’IELTS et autres examens internationaux
2. Cours de russe
Le russe est important pour les relations avec les pays de la CEI.
Contenu:
• Communication quotidienne
• Russe professionnel
• Terminologie médicale
• Communication en milieu clinique
3. Cours d’ouzbek
Axés sur le développement des compétences écrites et orales:
• Normes de la langue littéraire
• Culture de la parole
• Travail avec des documents officiels
• Terminologie médicale

Il y a environ 750 étudiants qui étudient à la faculté internationale de l'Institut médical de santé publique de Fergana ; les étudiants participent activement à la vie sociale de l'institut, ainsi que de la région de Fergana. Récemment, 6 étudiants ont remporté les première, deuxième et troisième places à l'Olympiade internationale organisée à Samarkand pour les étudiants des universités de médecine. Les étudiants participent également activement aux compétitions sportives organisées dans notre ville ; récemment, il y a eu également un championnat d'échecs, de football et de volley-ball, auquel nos étudiants ont participé. De plus, les étudiants de notre faculté sont membres de l'équipe nationale de cricket, où ils se préparent activement à représenter notre République et notre institut.