Philologie et enseignement des langues : anglais

60230100 – Philologie et enseignement des langues (langue anglaise)
Diplôme académique – LICENCE / BACHELOR
Système d’études – Système de crédits modulaires
Mode d’études – Formation à temps plein
Durée des études – 4 ans

1. Qu’allez-vous étudier ?

Ce programme vise à former les étudiants non seulement à parler anglais couramment et avec aisance, mais également à devenir des linguistes possédant une compréhension approfondie de la structure de la langue, des traducteurs professionnels et des pédagogues modernes :

• Fondements de la linguistique : phonétique théorique, grammaire, lexicologie et stylistique de l’anglais. Évolution historique de la langue anglaise et tendances linguistiques contemporaines.
• Communication et expression écrite académiques : compétences avancées en expression écrite de niveau C1/C2 conformément aux standards du CECRL, notamment la rédaction d’essais, d’articles et de travaux de recherche, ainsi que la lecture analytique, la compréhension orale et la présentation en public.
• Pédagogie moderne (bases de TEFL/TESOL) : méthodes internationales avancées d’enseignement des langues étrangères, planification des cours (Lesson Planning), évaluation des apprenants et psychologie de l’éducation.
• Traductologie appliquée : compétences en traduction orale et écrite de textes politiques, économiques, littéraires et scientifiques de l’anglais vers l’ouzbek et de l’ouzbek vers l’anglais.
• Littérature et civilisation : chefs-d’œuvre de la littérature britannique, américaine et mondiale anglophone, ainsi que culture, art et histoire des pays anglophones.

2. Pourquoi choisir ce programme ?

L’anglais est la langue des affaires, des sciences, des technologies et de la diplomatie à l’échelle mondiale. Ce programme constitue un véritable tremplin vers la scène internationale :

• De nombreuses possibilités de carrière : les diplômés peuvent travailler comme enseignants dans des établissements éducatifs internationaux et locaux, comme spécialistes des ressources humaines, des relations publiques et des relations internationales dans de grandes entreprises informatiques et multinationales, ou comme traducteurs dans des ambassades et consulats.
• Accès à l’enseignement international et aux bourses : les connaissances approfondies acquises dans le cadre du programme permettent aux étudiants de concourir à des programmes internationaux prestigieux tels qu’Erasmus+, Fulbright et Chevening et de poursuivre un master dans les meilleures universités du monde.
• Alignement sur les standards internationaux : le programme est conçu conformément aux exigences de certifications internationales telles que l’IELTS, le TOEFL, le TESOL et le TKT, ce qui renforce au maximum la compétitivité des étudiants sur le marché du travail.

3. Méthode d’apprentissage

Le programme est dispensé selon un système de crédits modulaires et conformément aux standards internationaux de l’éducation fondés sur l’apprentissage centré sur l’étudiant (Student-Centered Learning), permettant aux étudiants de développer leur autonomie, de faire leurs propres choix et de participer activement à leur formation :

• Approche communicative (CLT) : les cours sont entièrement dispensés en anglais. Au lieu de mémoriser les règles grammaticales, les étudiants développent leurs compétences en utilisant activement la langue dans des situations réelles, à travers des simulations, des débats et des discussions.
• Apprentissage par projets (Project-Based Learning) : la pensée analytique est développée grâce au travail individuel et en groupe, à la réalisation de projets scientifiques et pratiques et à la résolution d’études de cas sur des thèmes internationaux.
• Intégration numérique et LMS : des plateformes éducatives modernes, des outils d’intelligence artificielle et des laboratoires de langues virtuels sont largement utilisés dans le processus d’apprentissage.
• Practicum : afin de consolider les connaissances théoriques, les étudiants effectuent pendant leurs études des stages pédagogiques et professionnels dans des écoles, des centres de formation et des bureaux de traduction.

Les étudiants valident 60 crédits ECTS par année universitaire. Les programmes éducatifs sont élaborés à partir des retours des employeurs, ce qui garantit leur pertinence et leur adéquation avec les exigences contemporaines.