En la Universidad Estatal de Kokand se debatieron los enfoques modernos en la enseñanza de lenguas extranjeras
En cooperación con el Ministerio de Educación Superior, Ciencia e Innovación y el Departamento de Metodología de la Enseñanza de Lenguas Extranjeras de la Universidad Estatal de Kokand, se celebró una conferencia científica y práctica republicana sobre el tema “Tendencias modernas en la enseñanza de lenguas extranjeras en la educación preescolar y primaria”. Profesores, docentes, investigadores y pedagogos en ejercicio de las principales instituciones de educación superior del país, organizaciones de educación preescolar, escuelas generales, centros científicos y establecimientos educativos no gubernamentales participaron en el evento.
Los participantes de la conferencia debatieron temas relevantes relacionados con la enseñanza de lenguas extranjeras desde una edad temprana, la incorporación de experiencias internacionales avanzadas en el proceso educativo, el uso eficaz de las tecnologías digitales de aprendizaje, la mejora de las competencias profesionales de los docentes y los métodos para desarrollar la competencia comunicativa en los estudiantes.
Los oradores también destacaron la importancia de las reformas que se están llevando a cabo en nuestro país en el ámbito de la enseñanza de lenguas extranjeras y subrayaron la relevancia de los programas implementados por iniciativa del Presidente.
Durante la conferencia se presentaron nuevos desarrollos y recursos educativos innovadores elaborados por profesores y docentes. Los participantes compartieron sus experiencias y propusieron ideas efectivas para aumentar la motivación de los estudiantes hacia el aprendizaje de idiomas extranjeros y hacer que el proceso educativo sea más interesante.
Al final de la conferencia, los ponentes más activos, los participantes con ideas innovadoras y los autores de artículos científicos altamente valorados fueron galardonados con certificados y obsequios conmemorativos.
Los participantes destacaron que este tipo de encuentros científicos y prácticos sirven como una plataforma eficaz para mejorar la calidad de la educación, apoyar a los jóvenes especialistas y fomentar el intercambio de experiencias pedagógicas.
