« Honrar a Navoi » — se celebró el 585.º aniversario del gran poeta
En la Facultad de Pedagogía y Psicología se organizó un evento espiritual y educativo titulado « Honrar a Navoi » con motivo del 585.º aniversario del nacimiento del gran pensador y maestro de la palabra Alisher Navoi. El evento tiene como objetivo promover ampliamente los invaluables tesoros de la literatura nacional y fortalecer en los corazones de los jóvenes el pensamiento artístico, la alta espiritualidad y el sentido de identidad nacional.
En el evento participaron la administración de la facultad, profesores, estudiosos de la literatura y estudiantes. En el discurso inaugural se destacó especialmente el papel invaluable de la obra de Alisher Navoi en el desarrollo de la literatura uzbeka, así como las ideas de humanismo, compasión, patriotismo y perfección espiritual reflejadas en sus escritos.
Durante el programa, los estudiantes recitaron expresivamente los gazales y rubaiyat de Navoi, y se presentaron representaciones teatrales dedicadas al legado del poeta. En particular, las escenas escenificadas basadas en las epopeyas de la «Jamsa» despertaron gran interés y dejaron una fuerte impresión en el público. La interpretación de melodías y canciones clásicas otorgó al evento un ambiente festivo y elevado.
Además, los miembros de la facultad subrayaron la relevancia de las obras de Navoi para la juventud actual y su importancia en la formación de la pureza moral, la búsqueda del conocimiento y el crecimiento espiritual. Los estudiantes también compartieron sus pensamientos e impresiones sobre el legado creativo del gran poeta.
El evento espiritual y educativo, celebrado en un ambiente festivo y sincero, fortaleció aún más el respeto por el legado de los grandes antepasados y aumentó el amor de los jóvenes por la literatura.
El evento organizado en la Facultad de Pedagogía y Psicología se convirtió en uno de los pasos importantes para honrar la figura de Alisher Navoi, promover su invaluable herencia literaria y transmitirla a las futuras generaciones.