Tashkenter Universität für Informationstechnologien namens Mukhammad al-Kwarizmi

Über Universität

Ziel:

• Bildung auf dem Niveau der weltweiten Nachfrage anzubieten, Durchführung moderner Forschung, Förderung kreativer Talente und Führungskräfte und Beitrag zur Erreichung nachhaltiger Entwicklungsziele auf nationaler, regionaler und internationaler Ebene durch die Integration von Bildung und Wissenschaft in die Produktion.

Vision:

         Zukunftsorientierte Bildung – Kreativität

• Die Taschkenter Universität für Informationstechnologien namens Mukhammad al-Khwarizmi ist eine Bildungseinrichtung, die das akademische Wissen vermittelt, das für Studierende nötig sind, um hochqualifizierte Fachkräfte zu werden, sowie ist die Universität eine Institution, die die Zukunft unseres Landes aktiv mitgestaltet. Das breite Fächerangebot der Universität ermöglicht den Studierenden eine moderne Ausbildung und repräsentiert wiederum den gesellschaftlichen und globalen Auftrag der Universität. Die kontinuierliche Bildung als Bestandteil der universitären Ausbildung legt den Grundstein für lebenslange Forschung. Der Innovationsgedanke wird als wichtige Grundlage für die regelmäßige Verbesserung der Universität angesehen. Durch die Unterstützung der Kommunikation zwischen Professoren und Studierenden ist die Universität bestrebt, die Qualifikation der Lehrkräfte ständig zu verbessern und sicherzustellen, dass die Qualität der Ausbildung auf dem Niveau weltweiter Standards liegt.

Innovative Infrastruktur der Wissenschaft – Fähigkeit

• Die Universität legt großen Wert auf die Bildung strategischer Allianzen mit Unternehmen, Universitäten und außeruniversitären Forschungseinrichtungen, indem sie den Wissens- und Technologieaustausch zwischen Wissenschaft und Wirtschaft unterstützt. Die Universität unterstützt die Umsetzung von Innovationen durch Spin-off und Gründung von Unternehmen.

Spirituell reife Talente schaffen – Die Reife

• Durch die Durchführung öffentlicher Diskussionen unter Studierenden trägt die Universität dazu bei, Teil des regionalen und nationalen Netzwerks zu werden und kreativen, aktiven und talentierten Fachkräften einen Platz im gesellschaftlichen Leben zu verschaffen, und pflegt auch Beziehungen zu ihren Absolventen.

Digitale Universität – Transparenz

• Schaffung einer transparenten universitären Infrastruktur kombiniert mit digitalen Technologien durch die Schaffung neuer Geschäftsmodelle der Bildungs-, Wissenschafts- und Managementprozesse der Universität auf Basis des Konzepts der „Digitalen Universität“, um zum datenbasierten Management auf Basis des DDM-Ansatzes (Data Driven Management) überzugehen.

Beitrag zu den Zielen für nachhaltige Entwicklung – NEZ

• TUIT wird weiterhin zur Erreichung der Ziele für nachhaltige Entwicklung auf nationaler und internationaler Ebene beitragen, indem sie moderne und hochwertige Bildung bietet und wissenschaftliche Forschung betreibt, um neue innovative Entwicklungen zu schaffen.

Liste der Unterlagen und Einreichungsdatum

1. Dokumente werden per E-Mail gesendet: global.tuit@gmail.com
2. Gescannte Version des Passes (im PDF-Format).
3. Eine gescannte Version des Zeugnisses, ein Diplom, aus dem die studierten Fächer und die dabei erzielten Noten (Punkte) hervorgehen. Eine gescannte Version des Bachelor-Abschlusses für den Master-Studiengang mit Angabe der studierten Fächer und der erzielten Noten (Punkte).
4. Elektronisches Foto, aufgenommen innerhalb der letzten 3 Monate – 3,5 cm × 4,5 cm
5. IELTS: 5,5 oder höher / TOEFL iBT: 71 oder höher
6. Anforderungen für das Schuljahr 2026-2027

Bachelorabsolventen bzw. voraussichtliche Absolventen ausländischer Hochschulen (Universitäten).
Die Studierenden müssen die Anforderungen an die Englischkenntnisse erfüllen.
Einreichungsfrist; 

Alle Unterlagen müssen bis zum 31. Juli 2026, 18:00 Uhr, persönlich an die oben genannte Adresse abgegeben werden.

Zulassungsverfahren für die Universität

Ausländische Staatsbürger, die auf dem Bachelor- oder Masterniveau der TUIT studieren möchten, werden von den Mitgliedern der Auswahlkommission in der Studienrichtung oder Fachrichtung ihrer Wahl interviewt.

Das Vorstellungsgespräch findet in der ersten oder zweiten Augusthälfte online auf Russisch, Usbekisch oder Englisch statt.

Internationale Zusammenarbeit

Die internationale Zusammenarbeit zielt in erster Linie darauf ab, die Integration der Universität in das Weltbildungssystem sicherzustellen, sich den Standards des weltweiten Hochschulsystems anzunähern und moderne Bedingungen und eine normative Grundlage für die Erweiterung des Umfangs pädagogischer, wissenschaftlicher und wirtschaftlicher Tätigkeiten zu schaffen.

Die Taschkenter Universität für Informationstechnologien namens Mukhammad al-Khwarizmi verfügt über gegenseitige Kooperationsvereinbarungen, Vertrags, Memoranden und Projekte mit 47 Universitäten in 26 Ländern (Österreich, USA, Weißrussland, Vereinigte Arabische Emirate, Bulgarien, Deutschland, Griechenland, Südkorea, Irland, Spanien, Italien, Kanada, Kirgisistan, Kasachstan, Lettland, Malaysia, Aserbaidschan, Portugal, Russland, Rumänien, Türkei, Frankreich, Volksrepublik China, Indien, Estland, Japan), 5 Forschungszentren, 13 Organisationen und Unternehmen (insgesamt 65).

Studierendenaustausch und Praktika:

 Im Jahr 2019 studierten 20 Bachelor- und 13 Masterstudenten im Rahmen von Austauschprogrammen an ausländischen Partneruniversitäten und -instituten (südkoreanische Yonnam-Universität, Chonnam-Nationaluniversität, INHA-Universität, KAIST, italienische Sannio-Universität). In diesem Jahr kamen 42 Bachelor-Studenten ausländischer Universitäten (südkoreanische Universitäten Yonnam, Sungyungwan und Dongseo) und studierten im Rahmen von Austauschprogrammen an der TUIT. In diesem Jahr wurden 11 Studenten für ein Studentenpraktikum und -erfahrung an die Staatliche Universität für Telekommunikation Sankt Petersburg namens Professor M.A. Bonch-Bruevich geschickt. Aufgrund der kontinuierlichen Zusammenarbeit mit dem chinesischen Unternehmen HUAWEI nahmen 10 Studenten am Programm „Seeds for the Future“ 2019 teil.

Im Jahr 2020 studierten 11 Bachelor-Studenten und 1 Master-Student im Rahmen von Austauschprogrammen an ausländischen Partneruniversitäten und -instituten (südkoreanische Yonnam-Universität, Chonnam-Nationaluniversität, INHA-Universität, KAIST, Sejong-Universität). Aufgrund der Bedingungen der globalen Pandemie nahmen ab dem Herbstsemester 2020 alle Partneruniversitäten keine ausländischen Studierenden mehr in ihre Austauschprogramme auf. 10 Studenten nahmen online über das im Huawei-Büro in Taschkent eingerichtete Studio am Studentenpraktikumsprogramm „Seeds for the Future – Kelajak nikhollari 2020“ teil und erhielten entsprechende Praktikumszertifikate.

Im Jahr 2021 nahm 1 Student an Austauschprogrammen der INHA Universität von Südkorea teil. An dem im Jahr 2021 organisierten Programm „Seeds for the Future 2021“ nahmen 15 Studenten online über das im Huawei-Büro in Taschkent eingerichtete Studio teil und erhielten entsprechende Praktikumszertifikate. 377 Studierende der TUIT-BDIRU gemeinsame Fakultät für Informationtechnologien, die von Taschkenter Universität für Informationstechnologien namens Mukhammad al-Khwarizmi und der Belarussischen Staatlichen Universität für Informatik und Radioelektronik der Republik Belarus gegründet wurde, wurden nach dem Abschluss des 2. Studienjahres ab dem Herbstsemester 2021 an die Belarussische Staatliche Universität für Informatik und Radioelektronik geschickt, um ihr Studium fortzusetzen.

Im Frühjahrssemester 2022 wurde Tursunov Javlon, ein Doktorand der Fakultät für Software Engineering, zur Teilnahme an einem Austauschprogramm an die Slowakische Technische Universität in Bratislava, Slowakei, geschickt. Ab April 2022 wurde Jamshid Yusupov, ein Student der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften und Management im Bereich IKT, an die Technische Universität Shibaura, Japan geschickt, um am Austauschprogramm teilzunehmen. Darüber hinaus wird im Herbstsemester dieses Jahres daran gearbeitet, mehr als 10 Studenten zu Austauschprogrammen an die INHA in Korea, die Technische Universität Shibaura, Japan und die ADA-Universitäten in Aserbaidschan zu schicken. In diesem Jahr wurde vereinbart, 15 Studenten im Rahmen des „Seeds for the Future 2022“-Programms von HUAWEI in die Volksrepublik China zu schicken. Im Rahmen des Joint Education Program mit der Universität Klagenfurt, Österreich, wurden ab Jänner 2022 2 Doktoranden nach Österreich entsandt, um dort ihr Studium fortzusetzen.

Lehreraustausch-, Weiterbildungs- und Praktikumsprogramme:

 Im Jahr 2019 wurden Sh. Redzhepov, Leiter der Abteilung für Bildungsqualitätskontrolle, K. Shakarov, Leiter der Master-Abteilung, und F. Alisherov, Leiter der Abteilung für Bildungskreditsystem-Management, an die Universität von Kalifornien, Fulletron, USA (vom 14.02.2019 bis 28.02.2019) zur Schulung verschickt. Im Rahmen des Programms „Umsetzung der FATF-Standards“ wurden Sh. Toraev, Dekan der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften und Management im Bereich IKT, T. Kochkharov, außerordentlicher Professor der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften im Bereich IKT zur beruflichen Weiterentwicklung von Professoren an Hochschuleinrichtungen geschickt (von 21.04.2019 bis 27.06.2019). D. Askarova, Leiterin der Abteilung für die Organisation der Forschung und Entwicklung talentierter Studierender, und M. Abdujapparova, außerordentliche Professorin des Lehrstuhls für Telekommunikationstechnik, besuchten die Moskauer Technische Universität für Kommunikation und Informatik im Rahmen der von Nokia organisierten „Internationalen Olympiade von Studenten in den Bereichen Informationstechnologien und Telekommunikation – Nokia 2019“.

6 Professoren der Universität wurden an die nach Professor M.A. Bonch-Bruevich benannte Staatliche Telekommunikationsuniversität St. Petersburg der Russischen Föderation geschickt (vom 25.05.2019 bis 31.05.2019). 14 Professoren und Mitarbeiter wurden nach Korea entsandt, um im Rahmen des mit der koreanischen Agentur KOICA durchgeführten Projekts am Kapazitätsaufbauprogramm teilzunehmen. K. Ismanov, leitender Dozent des Lehrstuhls für Telekommunikationstechnik, wurde zum Doktoratsstudium an die KUMOH-Universität Südkorea geschickt.

Im Jahr 2020 wurde I. Yusupov, Assistent des Lehrstuhls für Informationstechnologien, zur indischen ITEC-Organisation entsandt, um an Fortbildungskursen teilzunehmen. Die Assistentin D. Gafurova des Lehrstuhls für Wirtschaft und Management hat eine Fortbildung an der Sannio-Universität in Italien gemacht. Kh. Soatov vom Lehrstuhl für Telekommunikationstechnik nahm an von der japanischen Agentur JICA organisierten Schulungen teil. A. Shakhobiddinov, Dekan der Fakultät für Telekommunikationstechnologien, wurde zum Studium an die König-Abdullah-Universität für Wissenschaft und Technologie in Saudi-Arabien geschickt. Sh. Toraev, Dekan der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften und Management im Bereich IKT, und N. Iminova, Leiterin des Lehrstuhls für Wirtschaftswissenschaften im Bereich IKT, wurden zum Erfahrungsaustausch an die University of California, USA, geschickt.

Im Jahr 2021 nahm der Leiter des Lehrstuhls für Informationsübertragungssysteme und -netze, Kh. Khujamatov, aufgrund der Pandemiebedingungen online an Schulungen teil, die von der japanischen Agentur JICA organisiert wurden. Im August-September 2021 wurden 8 Professoren und Mitarbeiter zum Zweck des Erfahrungsaustauschs an die Belarussische Staatliche Universität für Informatik und Radioelektronik der Republik Belarus entsandt. Im Rahmen des USA-Fulbright-Programms nahm Professorin N. Usmonova vom Lehrstuhl für Informationsübertragungssysteme und Netzwerke an einem einsemestrigen Austauschprogramm an der Universität von Idaho teil.

Im ersten Quartal 2022 tauschten 11 Professoren und Mitarbeiter der TUIT Erfahrungen an der Belarussischen Staatlichen Universität für Informatik und Radioelektronik der Republik Belarus aus. Der Leiter des Lehrstuhls für Elektronik und Funktechnik, H. Sattorov, und Professor A. Yusupov wurden zum Erfahrungsaustausch an die Seldschuken-Universität in der Türkei geschickt.

Darüber hinaus besuchen jedes Jahr 15-20 Professoren und Lehrende ausländische Partneruniversitäten, um Erfahrungen auszutauschen und an Projekttreffen teilzunehmen, die auf den von der Universität im Rahmen des ERASMUS+-Programms durchgeführten Projekten basieren.

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Die Taschkenter Universität für Informationstechnologien (ehemals Taschkenter Elektrotechnisches Institut für Kommunikation) wurde 1955 gegründet. Am 30. Mai 2002 wurde sie gemäß Dekret Nr. 3080 des Präsidenten der Republik Usbekistan in Taschkenter Universität für Informationstechnologie umbenannt. Am 2. Juni 2005 wurden gemäß Beschluss Nr. 91 des Präsidenten der Republik Usbekistan regionale Zweigstellen der TUIT in Karschi, Samarkand, Urgentsch und Fergana eingerichtet. Am 26. März 2013 wurden gemäß Beschluss Nr. 1942 des Präsidenten der Republik Usbekistan „Zur Verbesserung des Systems der Personalausbildung im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnologien“ in den letzten Jahren zahlreiche Veranstaltungen durchgeführt, um das System der Ausbildung hochqualifizierter IKT-Fachkräfte auf internationalem Niveau zu verbessern. Die Universität und ihre regionalen Zweigstellen umfassen 13 Fakultäten, 62 Fachbereiche und 23 Studienrichtungen, darunter 8 neue Bachelor- und 9 neue Masterstudiengänge. Insgesamt studieren 10.242 Studierende an der Universität, davon 9.858 im Bachelor- und 384 im Masterstudium. Im vergangenen Jahr wurde ein Student mit dem Präsidentenstipendium der Republik Usbekistan ausgezeichnet, fünf Studierende erhielten ein Staatsstipendium, 32 Studierende wurden mit einem Stipendium im Bereich Kommunikation geehrt und 44 Studierende erhielten Stipendien bei nationalen Olympiaden und Wettbewerben. Die Universität beschäftigt 780 Professoren und Dozenten, darunter 204 Kandidaten der Wissenschaften und außerordentliche Professoren. 31 % der Lehrenden besitzen einen wissenschaftlichen Abschluss. Das Gesamtgelände der Universität und ihrer Zweigstellen umfasst 54,4 km². Es gibt 380 Schulklassenräume, 113 Labore, 10 Forschungslabore, 9 Sportanlagen, 7 Studentenwohnheime und 11 Küchen. Die Universität kooperiert mit 42 Universitäten, 8 Forschungszentren und 12 Unternehmen und Organisationen in 26 Ländern (darunter Südkorea, Japan, Deutschland, Frankreich und Indien). Dank der internationalen Zusammenarbeit der letzten Jahre wurden 16 Lehrlabore, 9 Computerräume und 4 Bildungszentren gegründet: das Usbekisch-Indische Zentrum für Informationstechnologien, das Usbekisch-Koreanische Zentrum für Informationstechnologien, das Usbekisch-Koreanische Zentrum „Plaza“ und das regionale akademische Zentrum „CISCO“. Das Usbekisch-Indische Zentrum für Informationstechnologien, benannt nach J. Neru, wurde mit Fördermitteln in Höhe von 500.000 US-Dollar modernisiert. Die Multimedia-Klassenzimmer der Universität sind mit einem interaktiven ViewSonic-Projektor und moderner Technik ausgestattet. Vom 14. bis 22. Dezember 2015 besuchte eine Delegation, bestehend aus den Direktoren zweier regionaler Zweigstellen der Universität und dem Leiter der Abteilung für Internationale Beziehungen, die Seoul National University in Südkorea. Hauptzweck des Besuchs war die Teilnahme an einer internationalen Konferenz und Veranstaltung zum zehnjährigen Jubiläum der Zusammenarbeit zwischen der Chinesischen Medizinischen Universität (CMU) und der Technischen Akademie der Wissenschaften (TATU). Auf der Konferenz präsentierten die TUIT-Delegation und Master- sowie Doktoranden der Seoul National University (SMU) ihre Abschlussarbeiten zu den aktuellen Aktivitäten der TUIT und ihrer Zweigstellen. Darüber hinaus stellten zwei Professoren der TUIT ihre Forschungsprojekte per Videokonferenz vor. Zur Erforschung von Next Generation Networks (NGN) betreibt die Universität und ihre Zweigstellen sechs lehr- und wissenschaftliche Labore des Unternehmens „Uzbektelecom“. In diesem Jahr veranstalteten die Studierenden der Universität eine Fakultätsausstellung, auf der sie Internetanwendungen und über 90 Software- und technische Innovationen für mobile Geräte mit Android-, iOS- und Windows-Betriebssystemen präsentierten.

Es gibt spezielle Patente und 71 erworbene Zertifikate. Seit 2012 werden an der TUIT und ihren Zweigstellen kontinuierliche, mehrstufige Englischkurse für Lehrkräfte angeboten. Dadurch konnten zu Beginn des Studienjahres 2015/16 52 % aller Lehrkräfte Englisch sprechen. Im Studienjahr 2013/14 begannen die Universität und ihre Zweigstellen, 71 Fachlehrer in englischer Sprache auszubilden. Ebenfalls im Studienjahr 2013/14 wurde Englisch in die Hochschulaufnahmeprüfungen aufgenommen. Im Studienjahr 2015/16 erhöhte sich die Anzahl der Fachrichtungen von 31 auf 60. Die meisten davon werden auf Englisch unterrichtet. In den letzten Jahren wurden von Professoren und Dozenten 610 Lehrbücher und Handbücher erstellt (davon 179 im Studienjahr 2012/13, 205 im Studienjahr 2013/14 und 226 im Studienjahr 2014/15). Das Informationsressourcenzentrum (IRC) der Universität verfügt über mehr als 322.000 Publikationen – darunter 194.000 pädagogische Fachliteratur, 100.859 Publikationen der Forschungsstiftung und über 13.000 elektronische Publikationen. Der Bestand an englischsprachiger ausländischer Literatur umfasst 16.000 Werke. Im IRC werden die Programme „Irbil“ und „Armani“ angeboten. Der gesamte IRC-Bestand ist in diesem Programm angesiedelt. Insgesamt sind 42.752 bibliografische Autoren tätig. Es liegen 58 Dissertationen vor. Studierende der TUIT haben freien Zugang zu den Websites www.dilib.uz und www.natlib.uz. Verschiedene Informationssysteme wurden in die Universitätsverwaltung und den Lehrbetrieb integriert. Insbesondere wurden im Studienjahr 2014/2015 das elektronische Programm des Dekanats (www.decanat.tuit.uz) und das System für Disziplinarmaßnahmen und elektronischen Dokumentenaustausch (www.dcs.tuit.uz) eingeführt, um die Qualität der Arbeiten von Doktoranden und Masterarbeiten zu verbessern. Zudem wurde ein System zur Plagiatsprävention implementiert. In den letzten drei Jahren haben 490 Personen an speziellen Lehrerfortbildungen teilgenommen. Es wurden 71 Forschungsprojekte mit einem Gesamtvolumen von 3,98 Milliarden Supra-Dollar und 126 landwirtschaftliche Projekte im Wert von 2,25 Milliarden Supra-Dollar im Rahmen von Verträgen mit Unternehmen durchgeführt.