Staatliches Pädagogisches Institut Andijan

Zum Zwecke der Umsetzung des Beschlusses Nr. PQ-4623 vom 27. Februar 2020 des Präsidenten der Republik Usbekistan „Über Maßnahmen zur weiteren Entwicklung des Bereichs der pädagogischen Bildung“ wurde auf Grundlage des Beschlusses Nr. 187 des Ministerkabinetts der Republik Usbekistan vom 6. April 2021 „Über Maßnahmen zur Organisation der Tätigkeit des Pädagogischen Instituts der Staatlichen Universität Andijon“ das Pädagogische Institut der Staatlichen Universität Andijon gegründet.

Mit Anordnung des Ministers für höhere und mittlere spezialisierte Bildung der Republik Usbekistan vom 15. Juni 2021 wurde der Doktor der Geschichtswissenschaften, Professor Baxtiyor Mahmudjonovich Rasulov, zum Direktor des Pädagogischen Instituts der Staatlichen Universität Andijon ernannt.

In diesem Zeitraum waren am Institut drei Fakultäten tätig: Methodik des Unterrichts der exakten und Naturwissenschaften; Methodik des Unterrichts in Grund- und Vorschulerziehung sowie Fremdsprachen; Methodik des Unterrichts der Sozialwissenschaften, Kunst und Sport. Darüber hinaus waren sieben Lehrstühle aktiv.

Am 21. Juni 2022 wurde der Beschluss Nr. PQ–289 des Präsidenten der Republik Usbekistan „Über Maßnahmen zur Erhöhung der Qualität der pädagogischen Bildung und zur weiteren Entwicklung der Tätigkeit der Hochschulen zur Ausbildung pädagogischer Fachkräfte“ verabschiedet. Gemäß diesem Beschluss wurde auf der Grundlage des Pädagogischen Instituts der Staatlichen Universität Andijon das Staatliche Pädagogische Institut Andijon gegründet.

In diesem Zeitraum bestanden am Institut fünf Fakultäten: Exakte und Naturwissenschaften; Vorschulerziehung; Sozial- und Geisteswissenschaften sowie Kunst; Körperkultur; Pädagogik. Zudem waren sieben Lehrstühle tätig.

Derzeit verfügt das Institut über sieben Fakultäten und fünfzehn Lehrstühle.

Am Andijon davlat pedagogika instituti wurden unter der Abteilung für Praktische Fremdsprachen Sprachkurse eingerichtet, die auf die Entwicklung und Verbesserung der Sprachkompetenz der Studierenden ausgerichtet sind. Die Kurse richten sich sowohl an Muttersprachler, die ihre Kenntnisse vertiefen und systematisieren möchten, als auch an Studierende, deren Muttersprache weder Russisch noch Englisch ist. Hauptziel ist die Entwicklung stabiler kommunikativer Kompetenzen für akademische, berufliche und interkulturelle Tätigkeiten.

Im Rahmen der Abteilung werden zwei Kurse angeboten: „Intensivenglisch“ und „Russisch für alle“. Die Programme sind für Studierende verschiedener Fachrichtungen, interdisziplinärer Studienprogramme sowie für alle gedacht, die Englisch oder Russisch vertieft erlernen möchten.

Kurs „Intensivenglisch“
Lehrkräfte: Usmonov Dilmurod Raxmonjonovich, Baxriddinov Muslimbek Muxiddinovich.
Der Kurs umfasst ein vertieftes Studium der Grammatik, die Erweiterung des aktiven und passiven Wortschatzes sowie die Entwicklung von akademischem Schreiben, öffentlichem Sprechen und beruflicher Kommunikation. Im Unterricht werden authentische Materialien, moderne pädagogische Technologien, interaktive Methoden und digitale Ressourcen eingesetzt. Besonderes Augenmerk liegt auf kritischem Lesen, der Analyse wissenschaftlicher Texte und der Vorbereitung auf internationale Prüfungen.

Kurs „Russisch für alle“
Lehrkräfte: Malikova Umidaxon Batirovna, Madyarova Nasiba Adxamovna.
Der Kurs zielt auf die Entwicklung kommunikativer Kompetenzen von Teilnehmenden mit unterschiedlichem Sprachniveau ab. Im Lernprozess werden Kenntnisse in Phonetik, Lexik und Grammatik systematisiert, mündliche und schriftliche Fertigkeiten verbessert sowie akademische und berufliche Kommunikationskultur gefördert. Großer Wert wird auf Normen der modernen Literatursprache, stilistische Korrektheit und interkulturelle Kommunikation gelegt.

Diese Kurse tragen zur Schaffung einer günstigen Sprachumgebung am Institut bei, verbessern die sprachliche Vorbereitung der Studierenden und fördern die effektive Nutzung von Russisch und Englisch in Studium, Wissenschaft und Beruf.

Internationale Zusammenarbeit
Das Staatliche Pädagogische Institut Andijan pflegt aktive Kooperationen auf nationaler und internationaler Ebene und stärkt seine internationalen Beziehungen. Die Abteilung für internationale Zusammenarbeit des ADPI hat Memoranden mit mehr als 20 Hochschulen unterzeichnet, von denen die meisten zu den Top 100, Top 500 und Top 1000 der Weltuniversitäten gehören. Diese Vereinbarungen bilden die Grundlage für den Erfahrungsaustausch, wissenschaftliche Forschung und akademische Mobilität.

Das Staatliche Pädagogische Institut Andijan hat Kontakte zu verschiedenen Universitäten und internationalen Organisationen weltweit aufgebaut. Zu unseren Partnern gehören unter anderem Finnland, Russland, Deutschland, Südkorea, Kirgisistan, Kasachstan, Indien, Polen, Türkei, China, Malaysia und weitere.

 

Das Institut unterstützt aktiv die Weiterbildung seiner Lehrkräfte, indem es sie zu internationalen Fortbildungskursen, Foren und Konferenzen entsendet, und ermutigt die Studierenden, an Austauschprogrammen und internationalen Praktika teilzunehmen.

Möglichkeiten für ausländische Studierende

Am Andijon davlat pedagogika instituti wurden unter der Abteilung für Praktische Fremdsprachen Sprachkurse eingerichtet, die auf die Entwicklung und Verbesserung der Sprachkompetenz der Studierenden ausgerichtet sind. Die Kurse richten sich sowohl an Muttersprachler, die ihre Kenntnisse vertiefen und systematisieren möchten, als auch an Studierende, deren Muttersprache weder Russisch noch Englisch ist. Hauptziel ist die Entwicklung stabiler kommunikativer Kompetenzen für akademische, berufliche und interkulturelle Tätigkeiten.

Im Rahmen der Abteilung werden zwei Kurse angeboten: „Intensivenglisch“ und „Russisch für alle“. Die Programme sind für Studierende verschiedener Fachrichtungen, interdisziplinärer Studienprogramme sowie für alle gedacht, die Englisch oder Russisch vertieft erlernen möchten.

Kurs „Intensivenglisch“
Lehrkräfte: Usmonov Dilmurod Raxmonjonovich, Baxriddinov Muslimbek Muxiddinovich.
Der Kurs umfasst ein vertieftes Studium der Grammatik, die Erweiterung des aktiven und passiven Wortschatzes sowie die Entwicklung von akademischem Schreiben, öffentlichem Sprechen und beruflicher Kommunikation. Im Unterricht werden authentische Materialien, moderne pädagogische Technologien, interaktive Methoden und digitale Ressourcen eingesetzt. Besonderes Augenmerk liegt auf kritischem Lesen, der Analyse wissenschaftlicher Texte und der Vorbereitung auf internationale Prüfungen.

Kurs „Russisch für alle“
Lehrkräfte: Malikova Umidaxon Batirovna, Madyarova Nasiba Adxamovna.
Der Kurs zielt auf die Entwicklung kommunikativer Kompetenzen von Teilnehmenden mit unterschiedlichem Sprachniveau ab. Im Lernprozess werden Kenntnisse in Phonetik, Lexik und Grammatik systematisiert, mündliche und schriftliche Fertigkeiten verbessert sowie akademische und berufliche Kommunikationskultur gefördert. Großer Wert wird auf Normen der modernen Literatursprache, stilistische Korrektheit und interkulturelle Kommunikation gelegt.

Diese Kurse tragen zur Schaffung einer günstigen Sprachumgebung am Institut bei, verbessern die sprachliche Vorbereitung der Studierenden und fördern die effektive Nutzung von Russisch und Englisch in Studium, Wissenschaft und Beruf.

ZIYNATULLOH MAMATQODIROV
Geboren am 26. August 2004 im Andijan Distrikt, Andijan Region, Staatsangehörigkeit: Usbekisch.

Ziynatulloh Mamatqodirov nimmt aktiv an wissenschaftlich-praktischen Konferenzen und Foren sowohl auf nationaler als auch internationaler Ebene teil, dank seiner wissenschaftlichen Arbeiten und innovativen Ideen.

2022 wurde er im Karate WKF-Sport in der Kategorie 1 von Qorabelbog Gewinner.

2022 belegte er den 1. Platz beim 1. Internationalen „Umid Open“ Turnier im Karate WKF für Jugendliche, junge Erwachsene und Erwachsene.

2022 belegte er den 1. Platz bei der Andijan Regionalmeisterschaft im Rugby-7-Sport für Jugendliche unter 20 Jahren (U-20).

2023 belegte er den 1. Platz bei der Andijan Regionalmeisterschaft im Rugby-15-Sport für Jugendliche unter 20 Jahren (U-20).

2023 erreichte er den 2. Platz beim Intelligenzspiel „ZakovatQuiz“ im Rahmen des „Rektor-Pokals“ am Andijan Staatlichen Pädagogischen Institut.

Koordinator der Fakultät für Sportwissenschaften der Grundorganisation des Jugendverbandes der Republik Usbekistan am Andijan Staatlichen Pädagogischen Institut (2022 – bis heute).

2023 erhielt er das staatliche Stipendium zu Ehren von Pahlavon Mahmud.

Darüber hinaus ist er Autor von Artikeln, die in mehr als 10 internationalen Fachzeitschriften veröffentlicht wurden.

DILHAVAS RUSTAMJONOVA
Geboren am 17. November 2003 im Izboskan Distrikt, Andijan Region, Staatsangehörigkeit: Usbekisch.

Dilhavas Rustamjonova nimmt aktiv an wissenschaftlich-praktischen Konferenzen und Foren sowohl auf nationaler als auch internationaler Ebene teil, dank ihrer wissenschaftlichen Arbeiten und innovativen Ideen. Sie hat in mehr als 15 nationalen und internationalen Fach- und Wettbewerbsprüfungen teilgenommen und dabei ehrenvolle Plätze belegt.

So gewann sie unter anderem 2021 den Wettbewerb „The Great London Fest“, 2023 die Online-Wettbewerbe „Dubai Fest“, „Grand Spain“, „Italy Music Awards“ und „Золотое Крыло“ jeweils mit dem 1. Platz.

2023 erhielt sie spezielle Urheberzertifikate der Agentur für geistiges Eigentum für die mobile Software „Vokal und zeitgenössische Musik“, „Fortepiano“, „Monographie“ sowie für die Software zum Thema „Die Bedeutung der Entwicklung der usbekischen Volks- und mündlichen Kreativität und der traditionellen Aufführungskunst“.

2023 belegte sie beim nationalen Wettbewerb „Student des Jahres-2023“ auf Institutsebene im Bereich „Student mit Fachkenntnissen“ den ehrenvollen 1. Platz und wurde mit einem Diplom der ersten Stufe ausgezeichnet.

2023 erhielt sie das staatliche Stipendium zu Ehren von Navoi.

Darüber hinaus ist sie Autorin von Artikeln und Thesen, die in mehr als 25 internationalen und nationalen angesehenen Fachzeitschriften und Konferenzen veröffentlicht wurden.