教育与教学理论与方法（小学教育)（硕士学位）

 小学教育

  "小学教育"专业旨在培养高水平的小学教师，使其能够在普通中等教育第一学段为 1–4
  年级学生授课，全面培养学生的人格发展，并帮助其建立扎实的读、写、算与学习能力。"双元制"教学模式使学生能够将理论学习与普
  通中小学及小学教育机构的教学实践紧密结合。

  培养目标

  培养具备扎实心理与教育学知识、过硬教学方法功底及专业职业素养的小学教师，使其能够在课堂中熟练运用现代互动式、STEAM
  及项目式学习技术。

  核心课程：

  • 普通教育学与教学论
  • 发展心理学与教育心理学
  • 小学数学教学法
  • 母语与阅读教学法
  • 自然常识（"周围世界"）与品德教学法
  • 音乐、美术与体育教学法
  • 全纳教育与儿童年龄特征
  • 数字教育学与教育技术

  所获技能：

  • 在 1–4 年级中开展教学法严谨的全科教学
  • 根据学生年龄与个性差异组织课堂
  • 运用互动式、游戏化与项目式教学技术
  • 管理班级集体并与家长有效沟通
  • 熟练使用现代数字工具（互动白板、教育类应用程序）

  就业方向

  毕业生可从事以下职业并取得成功：普通中小学 1–4 年级教师、班主任、私立学校及教育培训中心小学教师、教育部门教研员、儿童
  成长中心的教师培训师、家教辅导教师，以及教材与教学资源编写团队的专业人员。

  学制：4 年（本科） | 学习形式：双元制 | 学科领域：教育