The art of composition

学士全日制 4年

专业介绍

教育项目培养方案

专业名称： 作曲艺术（Kompositrolik art）

课程简介：

本学科的教学目的旨在使学生全面、深入地掌握乐器学与配器知识。该课程在教学计划规定的学期内以个别课（单人课）的形式开展。在后续学期中，学生将更深层次地学习《读谱/玩总谱》、《乐器学》、《配器法》和《指挥》等课程，以帮助他们完美地掌握作曲技法。

本学科的任务包括：传授理论知识、培养实践技能、建立对音乐及其发展过程的系统化研究方法，并塑造科学与艺术相结合的世界观。

在 4年的“作曲艺术”专业方向学习中，您将掌握作曲家所需的全部理论与实践技能。

在本教育项目中，您需要在 8个学期（4年） 内修满总计 240个学分。其中包括：

总学时（课堂理论/实践）： 240学时
毕业实习/资质实践： 240学时
毕业设计（艺术创作答辩）： 25学时

教学进程结构表

教学进程结构组成部分	周数	学期
理论与实践教学	120	1–8
国家答辩/考核（毕业创作答辩/作品评定）	13	2, 4, 6, 8
毕业实习/资质实践	22	1–8
期末最终国家考核阶段	1	8
寒暑假/假期	40	1–8
学分制入学/导论	4	1, 3, 5, 7
总计：	204

补充说明：

1个学分 对应 30个学时。
在根据培养方案制定学生个人学习计划时，在保持学生每周总负荷不变的前提下，各学科模块的总量允许有最高 5% 的调整，模块内具体科目的课时量允许有最高 10% 的变动。各学期每周的课堂教学学时分配可自由设定。
毕业创作（论文）的完成期限内已包含作品答辩与评定所需的时间。
教学计划中规定的各专业方向实践课，将根据实际需要，在高等教育机构内部以及签约的实习基地和合作企业中开展。
为确保理论与实践的有机结合，学生的资质实践将在实习基地和企业中进行：
- 认知实习（60学时）与民间音乐/采风实习（60学时）： 共120学时，安排在第2学期；
- 教学实习（教育实习）： 共240学时，安排在第4和第6学期；
- 毕业前生产实习： 共30学时，安排在第8学期。
高等教育机构专业学科的教学大纲在制定时，会充分考虑用人单位和行业客户的需求。
鉴于艺术类高等院校（OTM）的教学特点，部分学科的授课形式规划如下：单人课/个别课（1-10人）、小班课（2-12人）、常规班（13-25人）以及合班大课（最高100人）。
针对毕业设计（音乐作品创作——包含：作品乐谱及书面简要说明文本）的指导工作，在教学进程表中规定的5周时间内，共计分配 25个学时。
课程的艺术指导（伴奏）与教学学时计算规定如下：
- “作曲艺术”学科，按教学计划规定课堂总学时的 400% 配置艺术指导/辅助课时；
- “指挥课”根据教学计划规定的学时按 200% 的额度分配；
- 为使毕业生的原创作品得以排练与实际演出现场呈现，向乐队分配合计最高 10小时 的时间（每部作品），并规划外聘/邀请最多 10-15 名额外演奏家协助完成；
- 针对“传统音乐中的现代记谱法”和“总谱中的现代记谱法”课程，在实践课时中，按课时津贴制（soatbay）为最多 10 名音乐示范员/乐谱排版示范员配置总学时 200% 的课时。