WORLD GATEWAY EDUCATION AGENCY WORLD GATEWAY EDUCATION AGENCY
Navoiy davlat universiteti

Boshlang‘ich ta’lim

Bakalavr Kunduzgi 4 yil Qo'shma dastur

Dastur haqida

Boshlang‘ich ta‘lim

 

Navoiy viloyati

Universitet: Navoiy davlat universitet

Yo‘nalishlar: 60110400 – Boshlang‘ich ta‘lim

O‘qish shakli: Kunduzgi

Daraja: Bakalavr

Bepul trening imkoniyati: Yo‘q

Ta’lim tili: O‘zbek, rus, qozoz, qoraqolpoq

Trening qayerda o‘tkaziladi: Navoiy viloyati

Davomiyligi: 4 yil

Fanlar: 25

Ta’lim narxi: 10 500000

 

MAKTABGACHA VA BOSHLANG‘ICH TA’LIM FAKULTETI

60110400 – Boshlang‘ich ta‘lim

Bu yo‘nalishda tahsil olganlar aniq va gumanitar sohaga oid bilimlarni mukammal o‘rganadi.

 

Kredit

Jami soat

Auditoriya soati

YDA

Malakaviy va pedagogik  amaliyot

Mustaqil ta’lim

Jami

Ma’ruza

Amaliy

Laboratoriya

Seminar

240

7200

2880

904

934

0

322

48

1080

3240

 

1-bosqichda  Mutaxassislikka kirish, boshlang‘ich ta’limda tarbiya fani, ona tili - o‘qish  savodxonligi va uni o‘qitish  metodikasi, matematika va uni o‘qitish  metodikasi kabi mutaxassislik fanlari hamda umumiy psixologiya, O‘zbekistonning eng yangi tarixi, mediasavodxonlik va axborot madaniyati, amaliy o‘zbek (rus) tili, falsafa kabi majburiy fanlar o‘tiladi.

 

2-bosqichda boshlang‘ich ta‘lim pedagogikasi, ona tili - o‘qish  savodxonligi va uni o‘qitish  metodikasi, matematika va uni o‘qitish  metodikasi, texnologiya ta’limi va uni  o‘qitish metodikasi, inklyuziv ta’lim.Gospital pedagogika kabi majburiy fanlar bilan bir qatorda talabalarga tanlov fanlar blokidan T.F. Chiroyli va tog‘ri yozish metodikasi, T.F. Boshlang‘ich sinf matematika darslarida iqtisodiy savodxonlikni shahkllantirish, T.F. Yasashga doir geometrik masalalar, T.F. Sinfdan  tashqari ishlarni tashkil etish, T.F. Husnixat o‘qitish texnologiyasi, bolalar folklori kabi mutaxassislik fanlar tanlash imkoniyati beriladi.

 

3-,4-bosqichda ona tili - o‘qish  savodxonligi va uni o‘qitish  metodikasi, matematika va uni o‘qitish metodikasi, tabiiy fanlar nazariyasi va metodikasi, bolalar adabiyoti, ehtimollar nazariyasi va matematik statistika, jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi, boshlang‘ich ta’limda innovatsiya va integratsiya, pedagogik mahorat, uzliksiz ta’limda tendensiyalar va zamonaviy yondashuvlar  kabi majburiy fanlar bilan bir qatorda talabalarga tanlov fanlar blokidan T.F.Kasbiy sohada xorijiy tillar, T.F.Xalqaro baholash dasturi, T.F.Boshlang‘ich sinf matematika darslarida mantiqiy fikrlashni rivojlantirish, T.F. Boshlang‘ich ta’limda matn ustida ishlash metodikasi, T.F.Boshlang‘ich ta’limda imloviy va punktuatsion savodxonlik, T.F.Ifodali o‘qish, T.F.Steam-ta’limi asoslari, T.F.Badiiy o‘qish asoslari, T.F.O‘qituvchi nutq madaniyati, T.F.Boshlang‘ich ta’limda o‘qishga o‘rgatish metodikasi, T.F. Savodxonlik asoslari, T.F.Ona tilidan kreativlik, T.F.Ona tili praktikumi, T.F.Uslubiyat asoslari, T.F.Lisoniy tahlil kabi mutaxassislik fanlar tanlash imkoniyati beriladi.

 

 

4 yillik o‘qishni muvaffaqiyatli bitirgandan so‘ng boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi (milliy, rus, qozoq va qoraqalpoq maktablarda) mutaxassisligi beriladi.

1 kredit 30 akademik soatni tashkil qiladi.

3-8-semestrlarda 4+2 tartibda o‘quv amaliyoti amalga oshiriladi. Bunda xaftaning 4 kunida nazariy va amaliy ta’lim,  2 kunda o‘quv va malakaviy pedagogik amaliyot o‘tkaziladi.

 

3-8-semestrdagi mutaxassislik fanlarining sillabuslarida mustaqil ta’lim mazmuni joriy semestrdagi amaliyot dasturi mazmuniga mos kelishi va bir-birini to‘ldirishi, talabaning amaliyoti mustaqil ta’lim topshirig‘ini bajarish uchun asos sifatida xizmat qilishi nazarda tutilishi kerak.

 

1-3-kurs talabalarining yozgi ta’til davrida avvalgi semestrlarda o‘zlashtirilmagan fanlari uchun yozgi semestr tashkil qilinishi mumkin. Bunda yozgi ta’tilning birinchi haftasi ro‘yxatga olish haftaligi, keyingi to‘rt hafta yozgi semestr hisobidan akademik davr hisoblanadi.

 

*Mutaxassislikka kirish (MK110), *ona tili - o‘qish  savodxonligi va uni o‘qitish  metodikasi (OTO‘SUO‘M105), *matematika va uni o‘qitish  metodikasi (MUO‘M106) va *xalqaro baholash dasturlari (XBD304) fanlari tarkibiga xalqaro baholash dasturlari doirasidagi (PISA kontekstlari, ilmiy savodxonlik) kasbiy ko‘nikmalar shakllantirilishini nazarda tutuvchi 20 soatdan kam bo‘lmagan mavzular kiritilishi nazarda tutiladi.

 

 

1-kurs: 2-semestrda o‘quv malaka amaliyotlari uchun jami 4 kredit taqdim etiladi.
2-kurs: 3-4-semestrlarda 4+2 tartibdagi amaliyot uchun har semestrga 5 kreditdan, jami yillik 10 kredit va 4-semestrdagi o‘quv malaka amaliyoti uchun jami 1 kredit taqdim etiladi.
3-kurs: 5-6-semestrlarda 4+2 tartibdagi amaliyot uchun har semestrga 5 kreditdan, jami yillik 10 kredit va 6-semestrdagi o‘quv malaka amaliyoti uchun jami 1 kredit taqdim etiladi.
4-kurs: 7-8-semestrlarda har semestrga 4+2 tartibi uchun 5 kreditdan, jami yillik 10 kredit taqdim etiladi.

 

O‘quv rejaga kiritiladigan ixtisoslikka oid fanlarning amaliy mashg‘ulotlari va laboratoriya ishlari oliy ta’lim muassasasi hamda bazaviy  tashkilotlarda o‘tkazilishi mumkin.

 

Bitiruv malakaviy ishi tarkibiga uni himoya qilish bo‘yicha Davlat attestatsiyalari ham kiradi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                     

 

O‘quv jarayonining tarkibiy qismlari

Haftalar soni

Semestr

Nazariy va amaliy ta’lim

30

1-8

Malakaviy amaliyot

6

2,4,6,8

Attestatsiyalar

30

1-8

Yakuniy davlat attestatsiyalari

1

8

4 kun nazariy va amaliy ta‘lim/2 kun amaliyot

90

3-8

Ta’tillar

42

1-8

Kredit ta’lim tizimiga kirish

6

1,3,5,7

GPA ko‘rsatkichini hisoblash

3

2,4,6

Jami

208

 

 

TA’TIL VAQTI:

1.  1-kurs:

- dekabr oyining 4-haftasidan yanvar oyining 1-haftasi (2024-yil uchun 25.12.2023-03.07.2024)

- iyun oyining 4-haftasidan sentabr oyigacha (2024-yil uchun 10.06.2024-02.09.2024)

2.  2-kurs:

- dekabr oyining 4-haftasidan yanvar oyining 1-haftasi (2025-yil uchun 23.12.2024-05.01.2025)

- iyul oyining 4-haftasidan sentabr oyigacha (2025-yil uchun 09.07.2025-02.09.2024)

3.  3-kurs:

- dekabr oyining 4-haftasidan yanvar oyining 1-haftasi (2026-yil uchun 29.12.2025-11.01.2026)

- iyuт oyining 4-haftasidan sentabr oyigacha (2024-yil uchun 08.07.2026-02.09.2026)

4.  4-kurs:

- dekabr oyining 5-haftasidan yanvar oyining 1 haftasi (2027-yil uchun 28.12.2026-10.01.2027)

- iyul oyining 1-haftasidan

 

FANLAR

  1. Umumiy psixologiya
  2. Ona tili - o‘qish  savodxonligi va uni o‘qitish  metodikasi I
  3. O‘zbekistonning eng yangi tarixi
  4. Mediasavodxonlik va axborot madaniyat
  5. Mutaxassislikka kirish
  6. Matematika va uni o‘qitish  metodikasi I
  7. Boshlang‘ich ta’limda tarbiya fani
  8. Amaliy o’zbek (rus) tili
  9. Falsafa
  10. Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi
  11. Inklyuziv ta’lim. Gospital pedagogika
  12. Ona tili - o‘qish  savodxonligi va uni o‘qitish  metodikasi II
  13. Matematika va uni o‘qitish  metodikasi II
  14. Texnologiya ta’limi va uni  o‘qitish metodikasi
  15. Dinshunoslik
  16. Ona tili - o‘qish  savodxonligi va uni o‘qitish  metodikasi III
  17. Matematika va uni o‘qitish  metodikasi III
  18. Tabiiy fanlar nazariyasi va metodikasi
  19. Bolalar adabiyoti
  20. Ehtimollar nazariyasi va matematik statistika
  21. Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi
  22. Boshlang‘ich ta’limda innovatsiya va integratsiya
  23. Pedagogik mahorat
  24. Uzliksiz ta’limda tendensiyalar va zamonaviy yondashuvlar  
  25. Tanlov fanlar
 

 

FANLAR

 

  1. Umumiy psixologiya
  2. Ona tili - o‘qish  savodxonligi va uni o‘qitish  metodikasi I
  3. O‘zbekistonning eng yangi tarixi
  4. Mediasavodxonlik va axborot madaniyat
  5. Mutaxassislikka kirish
  6. Matematika va uni o‘qitish  metodikasi I
  7. Boshlang‘ich ta’limda tarbiya fani
  8. Amaliy o’zbek (rus) tili
  9. Falsafa
  10. Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi
  11. Inklyuziv ta’lim. Gospital pedagogika
  12. Ona tili - o‘qish  savodxonligi va uni o‘qitish  metodikasi II
  13. Matematika va uni o‘qitish  metodikasi II
  14. Texnologiya ta’limi va uni  o‘qitish metodikasi
  15. Dinshunoslik
  16. Ona tili - o‘qish  savodxonligi va uni o‘qitish  metodikasi III
  17. Matematika va uni o‘qitish  metodikasi III
  18. Tabiiy fanlar nazariyasi va metodikasi
  19. Bolalar adabiyoti
  20. Ehtimollar nazariyasi va matematik statistika
  21. Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi
  22. Boshlang‘ich ta’limda innovatsiya va integratsiya
  23. Pedagogik mahorat
  24. Uzliksiz ta’limda tendensiyalar va zamonaviy yondashuvlar  
  25. Tanlov fanlar

ПРЕДМЕТЫ

 

1. Общая психология

2. Грамотность родного языка- чтения и методика ее преподавания I

3. Новейшая история Узбекистана

4. Медиаграмотность и информационная культура

5. Введение в специальность

6. Математика и методика ее преподавания I

7. Предмет воспитание в начальных классах

8. Практический узбекский (русский) язык

9. Философия

10. Педагогика начального образования

11. Инклюзивное образование. Госпитальная педагогика.

12. Грамотность родного языка- чтения и методика ее преподавания II

13. Математика и методика ее преподавания II

14. Обучение технологии и методика ее преподавания

15. Религиоведение

16. Грамотность родного языка- чтения и методика ее преподавания III

17. Математика и методика ее преподавания III

18. Теория и методика естественных наук

19. Детская литература

20. Теория вероятностей и математическая статистика

21. Теория и методика физического воспитания

22. Инновация и интеграция в начальном образовании

23. Педагогическое мастерство

24. Тенденции в непрерывном образовании и современные подходы

25. Выборочные предметы

 

ПРЕДМЕТЫ

 

1. Общая психология

2. Грамотность родного языка- чтения и методика ее преподавания I

3. Новейшая история Узбекистана

4. Медиаграмотность и информационная культура

5. Введение в специальность

6. Математика и методика ее преподавания I

7. Предмет воспитание в начальных классах

8. Практический узбекский (русский) язык

9. Философия

10. Педагогика начального образования

11. Инклюзивное образование. Госпитальная педагогика.

12. Грамотность родного языка- чтения и методика ее преподавания II

13. Математика и методика ее преподавания II

14. Обучение технологии и методика ее преподавания

15. Религиоведение

16. Грамотность родного языка- чтения и методика ее преподавания III

17. Математика и методика ее преподавания III

18. Теория и методика естественных наук

19. Детская литература

20. Теория вероятностей и математическая статистика

21. Теория и методика физического воспитания

22. Инновация и интеграция в начальном образовании

23. Педагогическое мастерство

24. Тенденции в непрерывном образовании и современные подходы

25. Выборочные предметы

 

SUBJECTS

 

1. General psychology

2. Native language reading literacy and methods of teaching it I

3. Recent history of Uzbekistan

4. Media literacy and information culture

5. Introduction to the specialty

6. Mathematics and methods of teaching it I

7. Subject education in primary school

8. Practical Uzbek (Russian) language

9. Philosophy

10. Pedagogy of primary education

11. Inclusive education. Hospital pedagogy.

12. Native language reading literacy and methods of teaching it II

13. Mathematics and methods of teaching it II

14. Technology training and methods of teaching it

15. Religious studies

16. Native language reading literacy and methods of teaching it III

17. Mathematics and methods of teaching it III

18. Theory and methodology of natural sciences

19. Children's literature

20. Probability theory and mathematical statistics

21. Theory and methods of physical education

22. Innovation and integration in primary education

23. Pedagogical skills

24. Trends in lifelong education and modern approaches

25. Selective items

O'xshash dasturlar