Maktabgacha ta’lim

Ta’lim yo‘nalishi tavsifi

60110200 – Maktabgacha ta’lim bakalavriat ta’lim yo‘nalishi “Ta’lim” sohasiga mansub bo‘lib, maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalash, rivojlantirish va maktab ta’limiga tayyorlash jarayonlarini samarali tashkil etishga qodir pedagog kadrlarni tayyorlashga yo‘naltirilgan. Ushbu yo‘nalish bo‘yicha talabalar bolalar psixologiyasi, pedagogikasi, ta’lim metodikasi, nutqni rivojlantirish, jismoniy va estetik tarbiya hamda zamonaviy pedagogik texnologiyalar bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlarni egallaydilar. Qarshi davlat universitetida ushbu yo‘nalish Pedagogika fakulteti tarkibidagi Maktabgacha ta’lim kafedrasi faoliyati bilan uzviy bog‘liq holda olib boriladi.

Tarkib va o‘quv rejasi

Ta’lim dasturi davomida talabalar maktabgacha ta’lim tizimining nazariy va amaliy asoslarini o‘rganadilar. O‘quv jarayoni quyidagi yo‘nalishlarni qamrab oladi:

• Maktabgacha pedagogika va psixologiya;
• Bola anatomiyasi va fiziologiyasi;
• Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi;
• Elementar matematik tasavvurlarni shakllantirish metodikasi;
• Tasviriy faoliyat va badiiy ijod;
• Musiqa tarbiyasi metodikasi;
• Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi;
• O‘yin faoliyati va bolalarni rivojlantirish texnologiyalari;
• Inklyuziv ta’lim asoslari;
• Pedagogik mahorat va ta’lim texnologiyalari;
• Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagogik amaliyot.

Shuningdek, talabalar maktabgacha ta’lim tashkilotlarida amaliyot o‘tash orqali ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil etish, bolalarning rivojlanishini baholash va ota-onalar bilan hamkorlik qilish ko‘nikmalarini shakllantiradilar. Ushbu tavsif davlat ta’lim standartlari va maktabgacha ta’lim yo‘nalishining umumiy kompetensiyalari asosida tayyorlangan.

Dasturni o‘rganish natijalari

Dasturni muvaffaqiyatli tamomlagan bitiruvchi:

• maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagogik faoliyat olib borish;
• bolalarning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olgan holda ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil etish;
• bolalar nutqi, tafakkuri va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish;
• zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalaridan foydalanish;
• pedagogik jarayonlarni rejalashtirish va monitoring qilish;
• tarbiyaviy ishlarni tashkil etish;
• ota-onalar bilan samarali hamkorlik qilish;
• metodik materiallar ishlab chiqish;
• ilmiy-tadqiqot faoliyatida ishtirok etish;
• ta’lim sifatini baholash va takomillashtirish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqish ko‘nikmalariga ega bo‘ladi.

Karyera imkoniyatlari

60110200 – Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi bitiruvchilari quyidagi lavozimlarda faoliyat yuritishlari mumkin:

• maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tarbiyachi;
• katta tarbiyachi;
• metodist;
• xususiy va davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari mutaxassisi;
• bolalarni rivojlantirish markazlari pedagogi;
• maktabgacha ta’lim tashkiloti rahbari yoki rahbar o‘rinbosari;
• maktabgacha ta’lim tizimidagi metodik xizmatlar mutaxassisi;
• ta’lim boshqaruvi organlarida mutaxassis;
• ilmiy-tadqiqot muassasalarida tadqiqotchi;
• magistratura bosqichida ta’limni davom ettirish va ilmiy faoliyat bilan shug‘ullanish.

Qarshi davlat universitetida ushbu yo‘nalish bo‘yicha tayyorlangan mutaxassislar maktabgacha ta’lim tizimining turli bo‘g‘inlarida faoliyat yuritish imkoniyatiga ega.