Université d'État de Samarkand nommée en l'honneur de Charof Rachidov
Historique (par direction et type d’activité)
À propos de la formation
LA FAUTE DE L'HISTOIRE
70220301-Histoire (par domaines et activités)
Les étudiants de ce domaine auront une étude approfondie des fondements scientifiques et théoriques des sciences fondamentales nécessaires au domaine de la connaissance de l'histoire du monde.
|
Unités de crédit |
Heures totales |
Heures d'audition |
Travaux de cours |
Qualification pratique |
Auto-éducation |
||||
|
Total |
Conférences |
Heures pratiques |
Horaires de laboratoire |
Séminaire |
|||||
|
120 |
3600 |
650 |
298 |
32 |
320 |
420 |
2950 |
||
Quand prise cours :
- Histoire des processus migratoires : histoire et modernité ; Histoire des organisations internationales : théorie et pratique ; Processus politiques en Eurasie au XXe siècle : l'effondrement du régime autoritaire ; Questions actuelles de l'historiographie et de l'étude des sources de l'histoire européenne au Moyen Âge ; Les grandes orientations de l'historiographie et des études des sources de l'époque moderne et contemporaine ; Une analyse systématique de l'histoire des conflits militaro-politiques et du développement des pays du monde aux XXe - début du XXIe siècles, il est nécessaire de fournir une base scientifique et théorique pour une étude approfondie des sciences fondamentales dans le domaine de la connaissance.
- Former des connaissances et des compétences professionnelles générales fondamentales considérées comme importantes dans la direction de l’histoire générale ;
- Se spécialiser dans le domaine de l’histoire générale, développer les connaissances et les compétences pratiques nécessaires à l’étude et à l’assimilation approfondie de la science historique ;
- assurer la maîtrise des matières professionnelles générales, posséder des informations sur les questions d'histoire mondiale et avoir les connaissances nécessaires sur les méthodes de traitement des matériaux ;
- fournir les compétences nécessaires à l’application pratique des connaissances acquises dans la spécialité de l’histoire du monde et des recommandations pour le traitement des résultats ;
- former, en accord avec les activités professionnelles des étudiants de master dans la spécialité « Histoire du monde », une idée des problèmes modernes, des réalisations et des perspectives de la direction dans le monde et dans notre pays dans son ensemble ;
- utiliser efficacement les sources sur l’histoire du monde et en tirer les connaissances nécessaires ;
- aider les étudiants à la maîtrise en histoire générale dans leur formation postuniversitaire;
- doit avoir une compréhension et des compétences sur le processus éducatif, sur les objectifs éducatifs, pédagogiques et de développement de la formation; des principes scientifiques, cohérents, compatibles, créatifs et autres en matière d'éducation; une motivation dans le processus éducatif; connaître les méthodes, les outils et les technologies pédagogiques; les méthodes publiques et privées; l'éducation et le développement intellectuel; les méthodes et les formes de formation; les qualités d'un futur historien; avoir des connaissances scientifiques, des compétences pratiques et la capacité de transférer les connaissances en théorie et en pratique.
À certaines étapes du cursus, ils effectuent également des stages pratiques scientifiques.
1 unité de crédit correspond à 30 heures académiques.
GPA annuel au cours de la troisième semaine d'août.
Lors de la création d'un programme de travail basé sur le programme tout en maintenant le volume hebdomadaire de la charge de travail des étudiants, il est permis de modifier la taille du bloc de matières académiques jusqu'à 5%, le volume des matières en blocs jusqu'à 10% et de déterminer indépendamment la charge hebdomadaire de certains semestres tout en maintenant le volume total de la charge de classe
Les délais pour la certification finale d'État incluent la soutenance d'un mémoire de master.
Des ateliers et des travaux de laboratoire sur des matières liées à la spécialisation incluses dans le programme sont organisés dans des établissements d'enseignement supérieur et dans des organisations et entreprises de base.
Afin de garantir l'intégrité de la théorie et de la pratique, des stages de qualification pour les étudiants de premier cycle sont effectués dans des organisations et des entreprises de base.
Pour compléter le travail de cours, 1 trimestre est alloué en raison des heures d'auto-apprentissage allouées à cette matière.
|
Composantes du processus éducatif |
Nombre de semaines |
Semestre |
|
Enseignement théorique et pratique |
45 |
1-3 |
|
Stage pratique scientifique |
6 |
3 |
|
Préparation de travaux de recherche et de mémoire de master |
9 |
3 |
|
Certifications |
10 |
1,2,3 |
|
Vacances |
28 |
1-4 |
|
Accès au système d'éducation au crédit |
2 |
1.3 |
|
TOTAL |
100 |
VACANCES:
1. En 1ère année :
- de la 5ème semaine de décembre à la 1ère semaine de janvier (25/12/2023-07/01/2024 pour 2024)
- de la 2ème semaine de juillet à septembre (07/10/2024-09/02/2024 pour 2024)
2. En 2e année :
- de la 5ème semaine de décembre à la 1ère semaine de janvier (25/12/2024-07/01/2025 pour 2024)
- à partir de la 5ème semaine de juin.
ARTICLES:
- Histoire des processus migratoires : histoire et modernité
- Histoire des organisations internationales : théorie et pratique
- Processus politiques en Eurasie au XXe siècle : l'effondrement du régime autoritaire
- Questions actuelles de l'historiographie et de l'étude des sources de l'histoire européenne au Moyen Âge
- Les principales orientations de l'historiographie et des études de sources des temps modernes et contemporains
- Analyse systématique de l'histoire des conflits militaro-politiques et du développement des pays aux XXe et début du XXIe siècles
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