WORLD GATEWAY EDUCATION AGENCY WORLD GATEWAY EDUCATION AGENCY

Taschkent Staatliche Medizinische Universität

Taschkent Zustand Webseite

29,000

Studierende

3,000

Internationale Studierende

2,540

Lehrpersonal

13

Fakultäten

40

Lehrstühle

1920

Gegründet

Videos und Fotos

Über die Universität

Die renommierteste und führende Einrichtung mit einer über hundertjährigen Geschichte leistet einen bedeutenden Beitrag zur Ausbildung hochqualifizierten medizinischen Personals, zur Durchführung wissenschaftlicher Forschung und zur Weiterentwicklung des Gesundheitssystems.

Gründung der Medizinischen Fakultät der Staatlichen Universität Turkestan

1918 wurde das Volkskommissariat für Gesundheit gegründet und damit der Grundstein für die Medizin in Turkestan gelegt. Am 13. März 1919 wurde die Gründung der Fakultät beschlossen. Am 17. September wurden der erste Dekan, Professor P. P. Sitkovsky, und sein Stellvertreter, K. G. Chruschtschow, gewählt. In den Jahren 1919–1921 wurde die materielle und technische Basis geschaffen, und mehrere Abteilungen und Professoren nahmen ihre Tätigkeit auf. 1920 studierten 205 Studierende an der Fakultät. 1921 schlossen die ersten 12 Studierenden ihr Studium ab, 1922 folgten 27 Absolventen.

1923 erreichte die Studierendenzahl 973, mehr als die Hälfte davon waren Frauen. In den folgenden Jahren wurden Professoren und neue Dozenten an die Fakultät berufen. 1931 wurde die Fakultät in ein eigenständiges Zentralasiatisches Medizinisches Institut umgewandelt, dessen erster Rektor G. P. Fedorov war. 1935 wurde es in Medizinisches Institut Taschkent umbenannt.

Während des Krieges von 1941 bis 1945 bildete das Institut über 2.000 Ärzte aus, von denen viele an die Front geschickt wurden. In den 1950er Jahren verfügte das Institut über 53 Abteilungen, Hunderte von Professoren und Dozenten, und Tausende von wissenschaftlichen Arbeiten wurden veröffentlicht.

In den 1960er und 1970er Jahren wurde die materielle und technische Ausstattung des Instituts erweitert; neue Gebäude, Labore und Studentenwohnheime wurden errichtet. 1972 wurde das Institut für Pädiatrie ausgegliedert. In diesen Jahren erlangte das Institut internationales Ansehen, und auch ausländische Studierende studierten dort.

In den 1970er und 1980er Jahren zählte das Institut über 10.000 Studierende und mehr als 1.000 Professoren und Dozenten. Es veröffentlichte über 17.000 Artikel und Hunderte von Monografien in verschiedenen wissenschaftlichen Bereichen.

1990 wurde das Institut in das Erste und Zweite Medizinische Institut Taschkent aufgeteilt. 2005 wurden diese wiedervereinigt und die Medizinische Akademie Taschkent gegründet. 2014 wurde die Fakultät für Zahnmedizin ein eigenständiges Institut, und 2018 wurde die Zweigstelle Termez der Akademie eröffnet. A

Die Staatliche Medizinische Universität Taschkent wurde auf der Grundlage der Medizinischen Akademie Taschkent, des Pädiatrischen Medizinischen Instituts Taschkent und des Staatlichen Zahnmedizinischen Instituts Taschkent durch den Beschluss des Präsidenten der Republik Usbekistan Nr. PQ-149 vom 22. April 2025 „Über Maßnahmen zur grundlegenden Verbesserung des Systems der Personalausbildung im medizinischen Bereich“ gegründet.

Für internationale Studierende

Die Staatliche Medizinische Universität Taschkent schafft optimale Bedingungen für die Ausbildung, die berufliche Weiterentwicklung und die erfolgreiche Integration internationaler Studierender.

Die Universität bietet moderne Studiengänge, klinische Praktika an führenden medizinischen Einrichtungen, bestens ausgestattete Lehrlabore, Simulationszentren und elektronische Lernressourcen. Ziel des Studiums ist die Entwicklung praktischer Fähigkeiten und die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte mit internationalem Renommee.

Internationale Studierende profitieren von:

einem internationalen akademischen Umfeld;
modernen Wohnheimen mit komfortablen Wohnbedingungen;
Unterstützung bei Visum und Immatrikulation;
Betreuung durch die Internationale Fakultät in allen Studienphasen;
der Teilnahme an wissenschaftlichen Forschungsprojekten, internationalen Konferenzen und akademischen Austauschprogrammen;
Sportvereinen, kulturellen Veranstaltungen und studentischen Clubs, die die erfolgreiche Integration in das Universitätsleben fördern. Die Universität heißt heute Studierende aus vielen Ländern willkommen und schafft so ein multinationales Lernumfeld, das den kulturellen Austausch und die Entwicklung internationaler Kooperationen unterstützt. Die Universität ist bestrebt, jedem Studierenden eine qualitativ hochwertige medizinische Ausbildung, sichere Wohnbedingungen und umfassende Unterstützung während des gesamten Studiums zu bieten.

Internationale Partnerschaften

Die Staatliche Medizinische Universität Taschkent baut ihre internationale Zusammenarbeit mit führenden Hochschulen und wissenschaftlichen Organisationen weltweit kontinuierlich aus. Sie unterhält Kooperationsabkommen und -vereinbarungen mit 189 ausländischen Hochschulen und Organisationen, unter anderem aus den USA, Deutschland, Frankreich, Italien, Korea und der Türkei. Aktuell führt die Universität vier internationale Projekte und fünf gemeinsame Studienprogramme durch. Im Times Higher Education (THE) Impact Ranking belegt sie einen Platz zwischen 601 und 800. Jährlich nehmen durchschnittlich 200 Studierende sowie 400 Professorinnen und Professoren, Forschende und Studierende an in- und ausgehenden akademischen Austauschprogrammen teil.

 

Sprachkurse

{}

Möglichkeiten für Studierende

Teacher-student school

Working with talented students at the teacher and student school.

Students’ knowledge in science is one of the main factors in the development of our independent country and its competitiveness. Work with gifted students at the Academy is based on the order of the Ministry of Higher and Secondary Special Education of the Republic of Uzbekistan on measures to further improve the work of gifted students in accordance with the requirements of the Law of the Republic of Uzbekistan “On Education” and the National Program of Personnel Training, On Measures for Further Expansion of the Participation of the Economy and Branches in Increasing the Quality of Training of Specialists “PQ -3151-s in pursuance of the Resolution of the President of the Republic of Uzbekistan “On measures to further reform the system of medical education in the Republic of Uzbekistan” dated May 20, 2017, № 2909 “On measures for further development of the higher education system” A number of activities are being carried out in the TTA, the department of talented students and clubs.

To carry out these works, get familiarized with the orders of the Ministry of Higher and Secondary Special Education of the Republic of Uzbekistan No. 449 of August 11, 2017 and Order No 527 of August 1, 2017, on the content and essence of the orders, as well as implementation of appropriate measures and discussed specific issues facing the team. On the implementation of the Law of the Republic of Uzbekistan “On the state youth policy” adopted on September 14, 2016, the training of talented students on a specific targeted program and the training of skilled and patriotic intellectuals is an urgent problem of education.

Fakultäten

Studienform – Leistungspunktesystem

Studienform – Vollzeit

Studiendauer – 6 Jahre

Unterrichtssprachen – Usbekisch, Russisch, Englisch

Abschluss – Facharzt für Allgemeinmedizin

Das Studium an der Staatlichen Medizinischen Universität Taschkent erfolgt nach dem Leistungspunktesystem.

Studienprogramm: Im 1. bis 3. Studienjahr werden sozial-geisteswissenschaftliche, medizinisch-biologische und Grundlagenwissenschaften gelehrt, im 4. bis 6. Studienjahr klinische Wissenschaften. Im 6. Studienjahr werden die Studierenden direkt im Rahmen des Facharztprogramms für Allgemeinmedizin ausgebildet.

Absolventen des Studiengangs Medizinische Berufsausbildung können als Allgemeinmediziner in Einrichtungen der Primärversorgung arbeiten oder ihr Studium mit einem Master oder einer Facharztausbildung in der gewünschten Fachrichtung fortsetzen.

Dekan der Fakultät: Dr. med., Professor Ilkhom Otaboyevich Otajonov

Studienform – Leistungspunktesystem

Studienform – Vollzeit

Studiendauer – 6 Jahre

Unterrichtssprachen – Usbekisch, Russisch, Englisch

Abschluss – Facharzt für Allgemeinmedizin

Das Studium an der Staatlichen Medizinischen Universität Taschkent erfolgt nach dem Leistungspunktesystem.

Studienprogramm: Im 1. bis 3. Studienjahr werden sozial-geisteswissenschaftliche, medizinisch-biologische und Grundlagenwissenschaften gelehrt, im 4. bis 6. Studienjahr klinische Wissenschaften. Im 6. Studienjahr werden die Studierenden direkt im Rahmen des Facharztprogramms für Allgemeinmedizin ausgebildet.

Absolventen der medizinischen Ausbildung können als Allgemeinmediziner in Einrichtungen der Primärversorgung arbeiten oder ihr Studium mit einem Master oder einer Facharztausbildung in der gewünschten Fachrichtung fortsetzen.

Dekan der Fakultät: Dr. med. Akmal Abdullayevich Irnazarov

Medizinische Fakultät Nr. 3
Studienform: Leistungspunktesystem

Studienform: Vollzeit

Studiendauer: 6 Jahre

Unterrichtssprachen: Usbekisch, Russisch, Englisch

Abschluss: Facharzt für Allgemeinmedizin

Das Studium an der Staatlichen Medizinischen Universität Taschkent erfolgt nach dem Leistungspunktesystem.

Studienprogramm: Im 1. bis 3. Studienjahr werden sozial-geisteswissenschaftliche, medizinisch-biologische und Grundlagenwissenschaften gelehrt, im 4. bis 6. Studienjahr klinische Wissenschaften. Im 6. Studienjahr werden die Studierenden direkt im Rahmen des Facharztprogramms für Allgemeinmedizin ausgebildet.

Absolventen der medizinischen Ausbildung können als Allgemeinmediziner in Einrichtungen der Primärversorgung arbeiten oder ihr Studium mit einem Master oder einer Facharztausbildung in der gewünschten Fachrichtung fortsetzen.

Dekan der Fakultät: Dr. med. Professor E'zozbek Alimzhanovich Rizayev

Fakultät für Medizinische Pädagogik und Behandlung
Studienform: Leistungspunktesystem

Studienform: Vollzeit

Studiendauer: 6 Jahre

Unterrichtssprachen: Usbekisch, Russisch, Englisch

Abschluss: Facharzt für Allgemeinmedizin

Das Studium an der Staatlichen Medizinischen Universität Taschkent erfolgt nach dem Leistungspunktesystem.

Studienprogramm: Im 1. bis 3. Studienjahr werden sozial-geisteswissenschaftliche, medizinisch-biologische und Grundlagenwissenschaften gelehrt, im 4. bis 6. Studienjahr klinische Wissenschaften. Im 6. Studienjahr werden die Studierenden direkt im Rahmen des Facharztprogramms für Allgemeinmedizin ausgebildet.

Absolventen des Studiengangs Allgemeinmedizin können als Allgemeinmediziner in Einrichtungen der Primärversorgung arbeiten oder ihr Studium mit einem Master oder einer Facharztausbildung in ihrem Wunschfach fortsetzen.

Dekan der Fakultät: Dr. med. Valiyev Abdusamat Razakovich

Fakultät für Pädiatrie Nr. 1
Studienform: Leistungspunktesystem
Studienform: Vollzeit
Studiendauer: 6 Jahre
Unterrichtssprachen: Usbekisch, Russisch, Englisch
Abschluss: Facharzt für Allgemeinmedizin
Das Studium an der Staatlichen Medizinischen Universität Taschkent erfolgt nach dem Leistungspunktesystem.
Studienprogramm: Im 1. bis 3. Studienjahr werden sozial-geisteswissenschaftliche, medizinisch-biologische und Grundlagenwissenschaften gelehrt, im 4. bis 6. Studienjahr klinische Wissenschaften. Im 6. Studienjahr werden die Studierenden direkt im Rahmen des Facharztprogramms für Allgemeinmedizin ausgebildet.
Absolventen des Studiengangs Pädiatrie können als Allgemeinmediziner in Einrichtungen der Primärversorgung arbeiten oder ihr Studium mit einem Master oder einer Facharztausbildung in der gewünschten Fachrichtung fortsetzen.
Dekan der Fakultät: Nasirov Abdulaziz Akhmatullayevich

Fakultät für Pädiatrie Nr. 2
Studienform: Leistungspunktesystem
Studienform: Vollzeit
Studiendauer: 6 Jahre
Unterrichtssprachen: Usbekisch, Russisch, Englisch
Abschluss: Facharzt für Allgemeinmedizin
Das Studium an der Staatlichen Medizinischen Universität Taschkent erfolgt nach dem Leistungspunktesystem.
Studienprogramm: Im 1. bis 3. Studienjahr werden sozial-geisteswissenschaftliche, medizinisch-biologische und Grundlagenwissenschaften gelehrt, im 4. bis 6. Studienjahr klinische Wissenschaften. Im 6. Studienjahr werden die Studierenden direkt im Rahmen des Facharztprogramms für Allgemeinmedizin ausgebildet.
Absolventen des Studiengangs Pädiatrie können als Allgemeinmediziner in Einrichtungen der Primärversorgung arbeiten oder ihr Studium mit einem Master oder einer Facharztausbildung in der gewünschten Fachrichtung fortsetzen.
Dekanin der Fakultät: Dr. med. Ashurova Dilfuza Tashpulatovna

Fakultät für Zahnmedizin Nr. 1
Studienform: Leistungspunktesystem
Studienform: Vollzeit
Studiendauer: 5 Jahre
Unterrichtssprachen: Usbekisch, Russisch, Englisch

Das Studium an der Staatlichen Medizinischen Universität Taschkent erfolgt nach dem Leistungspunktesystem.
Curriculum: Sozial- und Geisteswissenschaften, medizinisch-biologische und Grundlagenwissenschaften werden in den Kursen 1–3, klinische Wissenschaften in den Kursen 4–5 gelehrt.

Dekan der Fakultät: Murtazayev Saidmurodkhon Saidialoyevich

Fakultät für Zahnmedizin Nr. 2
Studienform: Leistungspunktesystem
Studienform: Vollzeit
Studiendauer: 5 Jahre
Unterrichtssprachen: Usbekisch, Russisch, Englisch

Das Studium an der Staatlichen Medizinischen Universität Taschkent erfolgt nach dem Leistungspunktesystem.
Curriculum: Im 1. bis 3. Studienjahr werden sozial- und geisteswissenschaftliche, medizinisch-biologische und Grundlagenwissenschaften gelehrt, im 4. und 5. Studienjahr klinische Wissenschaften.

Dekan der Fakultät: Gulyamov Sur’at Saydivalievich

Die Fakultät bildet Allgemeinmediziner mit dem Schwerpunkt Arzt-Pädagoge aus.
Die Studiendauer beträgt 6 Jahre.
Absolventen dieser Fakultät können zukünftig in Behandlungs- und Präventionseinrichtungen oder medizinischen Hochschulen pädagogische Tätigkeiten ausüben.
Sie können ihr Studium auch mit einem Masterabschluss und einer klinischen Facharztausbildung in der gewählten Spezialisierung fortsetzen.

Dekan der Fakultät: Dr. med. Hamrayev Abror Asrarovich

Die Fakultät bildet Spezialisten aus – Allgemeinmediziner, Hygieniker und Epidemiologen.
Die Studiendauer beträgt 5 Jahre.
Absolventen können in Einrichtungen des Gesundheits- und Infektionsschutzes arbeiten oder ihr Studium mit einem Master in der gewählten Fachrichtung fortsetzen.

Dekanin der Fakultät: Dr. med. Feruza Ibodullayevna Salomova

Die Fakultät bildet Fachkräfte in folgenden Bereichen aus: Management in der Krankenpflege, Anästhesiologie und Reanimation in der Krankenpflege, Chirurgie in der Krankenpflege sowie Geburtshilfe in der Krankenpflege.

Dekan der Fakultät: Kandidat der Medizinischen Wissenschaften, Professor Shomurodov Kahramon Erkinovich

Dekanin der Fakultät, Doktorin der medizinischen Wissenschaften, Professorin Lola Emilievna Khasanova

Ausländische Studierende studieren an der Internationalen Fakultät der Staatlichen Medizinischen Universität Taschkent in den Bereichen Medizin, Zahnmedizin und Pädiatrie.

Dekan der Fakultät: Dr. med. Tursunov Dzhakhangir Khusanovich

Fachrichtungen

Anästhesiologie und Wiederbelebung 70910220 Meisterinnen
Apotheke (nach Typ) 60910700 Bachelor
Behandlung und Prävention 60910400 Bachelor
Behandlungsarbeit 60910200 Bachelor
Bildungsbereich: Sonderpädagogik (nach Tätigkeitsarten) 60110300 Bachelor
Chemie (nach Typen) 60530100 Bachelor
Foundation Certificate in Biosciences leading to Biomedical Studies 60711100 Bachelor
Kinderchirurgie 70910302 Meisterinnen
Medizinisch-biologische Arbeit 60910600 Bachelor
Pädiatrie 60910300 Bachelor Meisterinnen
Pädiatrische Neurologie 70910305 Meisterinnen
Traditionelle Medizin 60911100 Bachelor
Zahnheilkunde 60910100 Bachelor Meisterinnen
Ökologie und Umweltschutz 60520200 Bachelor

Bekannte Absolventen

Turgunpulat Abidovich Daminov

Turgunpulat Abidovich Daminov Geboren am 26. April 1941 in Taschkent. Er schloss sein Studium am Staatlichen Medizinischen Institut Taschkent im Jahr 1964 ab. 1969 verteidigte er seine Dissertation zum Thema „Zum klinischen Verlauf von Typhus und Paratyphus bei Kindern in Kombination mit Tuberkulose“. 1986 verteidigte er seine Dissertation zum Thema „Klinische und immunologische Merkmale der akuten und protrahierten Virushepatitis A und B bei Kindern“. 1995 wurde er zum korrespondierenden Mitglied der Akademie der Wissenschaften Usbekistans gewählt. 1999 wurde er in die zweite Legislaturperiode des Oliy Majlis der Republik Usbekistan gewählt. Im Jahr 2000 wurde er zum ordentlichen Mitglied der Akademie der Wissenschaften der Republik Usbekistan gewählt. T. A. Daminov begann seine Karriere 1969 als Assistent am Staatlichen Medizinischen Institut Taschkent. Dort war er als Dozent und Abteilungsleiter tätig. Anschließend setzte er seine erfolgreiche Laufbahn als Direktor des Forschungsinstituts für Pädiatrie, Rektor des Ersten Staatlichen Medizinischen Instituts Taschkent, Leiter der Abteilung für Infektionskrankheiten und Pädiatrie an der Medizinischen Akademie Taschkent sowie als Professor derselben Abteilung fort. Turgunpulat Abidovich leistete einen bedeutenden Beitrag zur Entwicklung des Gesundheitswesens in unserem Land, zur Erforschung aktueller medizinischer Fragestellungen und zur Ausbildung hochqualifizierter Wissenschaftler und Pädagogen. Akademiemitglied T. A. Daminov ist Autor von über 500 wissenschaftlichen Artikeln, 6 Lehrbüchern, 14 Monografien und mehr als 45 methodischen Empfehlungen und Handbüchern zu theoretischen und praktischen Fragen der Medizin. Insbesondere gründete er eine eigene wissenschaftliche Schule, um wichtige Bereiche der Medizin wie die Pädiatrie und die Infektionskrankheiten weiterzuentwickeln und zu bereichern. Unter seiner direkten Betreuung wurden 21 Doktorarbeiten und 43 Kandidatendissertationen angefertigt. Er ist der Vater von Botir Turgunpulatovich Daminov, Rektor des Pädiatrischen Medizinischen Instituts Taschkent und Direktor des Republikanischen Spezialisierten Wissenschaftlich-Praktischen Medizinischen Zentrums für Nephrologie und Nierentransplantation des Gesundheitsministeriums der Republik Usbekistan. Akademiker, Doktor der Medizinwissenschaften, Professor.

Shavkat Ibragimovich Karimov

Geboren am 21. Juni 1943 in Taschkent. Er schloss 1966 sein Studium am Staatlichen Medizinischen Institut Taschkent ab und arbeitete bis 1969 als Chirurg, zuletzt als Leiter der chirurgischen Abteilung der Medizinisch-Sanitären Einheit Glavgolodnostepstroy (Yangiyer). Seit 1969 war er beruflich am Medizinischen Institut Taschkent tätig, wo er bis 1974 unter der Leitung des Akademiemitglieds der Republik Usbekistan, U. A. Aripov, in der Abteilung für Fakultätschirurgie nacheinander als Assistenzarzt, Forscher, Assistent und Dozent arbeitete. Neben seiner Tätigkeit in den verschiedenen Fachabteilungen widmete sich Shavkat Karimov in dieser Zeit mit Leidenschaft der klinischen Transplantation und war an Nierentransplantationen mit Spenderorganen von Verstorbenen und Lebendspendern beteiligt. Das Ergebnis seiner Forschung war seine Dissertation mit dem Titel „Immunsuppressive Therapie mit Esel-Antilymphozytenglobulin und Gossypol-Barbitursäure bei Nierentransplantation“, die er 1971 verteidigte. Von 1974 bis 1977 forschte Shavkat Karimov an der Abteilung für Gefäßchirurgie des Bakulev-Instituts für Herz- und Gefäßchirurgie, wo er unter der Betreuung von Akademiemitglied A.V. Pokrovsky seine Dissertation mit dem Titel „Diagnostik und chirurgische Behandlung von Verschlüssen der Bauchaorta“ abschloss, die er 1981 erfolgreich verteidigte. Von 1977 bis 1979 war er stellvertretender Direktor des Kardiologischen Forschungsinstituts des Gesundheitsministeriums der Republik Usbekistan, als die Koronarangiographie in der Republik eingeführt wurde. 1979 gründete Shavkat Karimov die Abteilung für Krankenhauschirurgie am Staatlichen Medizinischen Institut Taschkent in den Räumlichkeiten der Klinik. Shavkat Karimov gründete eine Schule gleichgesinnter Persönlichkeiten, bestehend aus engagierten Forschern und hochqualifizierten Chirurgen. Er und seine Studenten entwickelten Forschungsschwerpunkte in den Bereichen allgemeine Peritonitis, Gefäß- und Thoraxpathologie sowie den chirurgischen Aspekten des Diabetes. Ihre Forschung zu Verschlussikterus, portaler Hypertension mit starker Blutung und rekonstruktiven Eingriffen an extrakraniellen Gefäßen bei chronischer zerebrovaskulärer Insuffizienz fand internationale Anerkennung. Von 1991 bis 1998 war er Gesundheitsminister der Republik. Von 2004 bis 2005 war er Rektor des Zweiten Staatlichen Medizinischen Instituts Taschkent. Von 2005 bis 2016 war er Rektor der Medizinischen Akademie Taschkent. Seit 2016 ist er Direktor des Republikanischen Spezialzentrums für Chirurgische Angioneurologie. Professor Shavkat Ibragimovich Karimov ist Autor von über 600 wissenschaftlichen Artikeln, 29 Monografien, 10 Lehrbüchern und 30 methodischen Empfehlungen. Unter seiner Leitung fanden über 30 wissenschaftliche Konferenzen verschiedener Ebenen statt. Er ist Chefredakteur der Zeitschrift „Bulletin der Medizinischen Akademie Taschkent“ und Mitglied der Redaktionsausschüsse der Zeitschriften „Chirurgie“, „Angiologie und Gefäßchirurgie“, „Annalen der Chirurgischen Hepatologie“, „Medizinisches Journal Usbekistans“, „Chirurgie Usbekistans“ und „Bulletin der Notfallmedizin“.

Yolkin Kholmatovich Turakulov

Jalkin Chalmatowitsch Turakulow (10. November 1917 – 1. März 2005) war ein bedeutender sowjetischer und usbekischer Biochemiker, Akademiemitglied der Akademie der Wissenschaften der Usbekischen SSR und Leninpreisträger (1964). Er leistete wichtige Beiträge zur Entwicklung der Endokrinologie, Biochemie und Nuklearmedizin in Usbekistan. Kurzbiografie: Frühes Leben und Ausbildung: Geboren im Dorf Merke (Region Turkestan). Schulbildung an der renommierten Karl-Liebknecht-Kommuneschule bei Taschkent. Mit 14 Jahren begann er sein Studium am Zentralasiatischen Medizinischen Institut (SAMI), das er 1936 erfolgreich abschloss. Berufsbeginn: Bereits mit 22 Jahren (1939) wurde er erster Direktor des neu gegründeten Pharmazeutisch-Medizinischen Instituts (PharMI). Am Vorabend des Krieges, am 23. Juni 1941, verteidigte er seine Doktorarbeit. Teilnahme am Großen Vaterländischen Krieg: Er meldete sich freiwillig an die Front und lehnte eine Führungsposition im Hinterland ab. Er diente als Militärarzt an der West- und der Wolchow-Front und wurde verwundet. Für seine vorbildliche Organisation des Sanitätsdienstes und die Rettung Verwundeter wurde er mit dem Roten Stern und dem Orden des Vaterländischen Krieges I. und II. Klasse ausgezeichnet. Wissenschaftliche und organisatorische Tätigkeiten: Jalkin Turakulow war maßgeblich an der Gründung und Entwicklung vieler der größten wissenschaftlichen und Bildungseinrichtungen Usbekistans beteiligt. Im Laufe der Jahre bekleidete er Führungspositionen (Rektor, Direktor oder stellvertretender Direktor) an folgenden Institutionen: Medizinisches Institut Taschkent (1947–1950) Medizinisches Institut Andischan (1955–1957) Institut für Kernphysik der Akademie der Wissenschaften Usbekistans (1957–1963) Institut für Regionalmedizin (1957–1963, 1976–2000) Institut für Biochemie der Akademie der Wissenschaften Usbekistans (1967–1970) Medizinisches Institut Samarkand (1970–1972) Auszeichnungen: 1964 wurde ihm der renommierte Leninpreis für seine Forschungen zur Schilddrüsenbiochemie verliehen. Im unabhängigen Usbekistan wurde er mit den renommierten Staatsorden „Für herausragende Verdienste“ („Buyuk xizmatlari uchun“) und „Vom Volk und dem Vaterland geachtet“ („El-yurt hurmati“) ausgezeichnet. Er starb 2005 in Taschkent.