Russische Sprache für nicht russischsprachige Gruppen

FAKULTÄT FÜR PHILOLOGIE

60111700-Russische Sprache in Fremdsprachengruppen

Wer in dieser Richtung studiert hat, lernt die russische Sprache perfekt. Darüber hinaus kann wahlweise Englisch oder Deutsch als Zweitsprache studiert werden. 

1Auf der - Stufe werden alle im Lehrplan vorgesehenen Fächer auf Russisch unterrichtet.

Ab der 2. Stufe werden alle Fächer des Lehrplans auf Russisch unterrichtet. Die Qualifikationspraxis wird in Vorschul- und allgemeinbildenden weiterführenden Schulen des Ministeriums für Schulbildung der Republik Usbekistan durchgeführt..

In der 3. Stufe werden alle Fächer des Lehrplans auf Russisch unterrichtet. Die Qualifikationspraxis findet in Vorschul- und allgemeinbildenden weiterführenden Schulen des Ministeriums für Schulbildung der Republik Usbekistan statt.

In der 4. Stufe werden alle Fächer des Lehrplans auf Usbekisch unterrichtet. Die Qualifikationspraxis findet in Vorschul- und allgemeinbildenden weiterführenden Schulen des Ministeriums für Schulbildung der Republik Usbekistan statt

Russische Sprache in Fremdsprachengruppen nach erfolgreichem Abschluss des 4-jährigen Studiums

 Spezialität gegeben ist.

1 Credit entspricht 30 akademischen Stunden.

Der GPA wird jährlich in der dritten Augustwoche ermittelt.

Der Wahlpflichtfächerblock wird durch Beschluss des Hochschulrates aus dem Fächerkomplex bestimmt, der die Anforderungen, Anpassungsfähigkeit und Mobilität des Arbeitsmarktes und der Personalkunden gewährleistet.

Wenn Sie einen Arbeitsstudienplan auf der Grundlage des Lehrplans erstellen und dabei das wöchentliche Volumen der Studierendenbelastung beibehalten, ändern Sie das Volumen des akademischen Fächerblocks um bis zu 5 %, das Volumen der Fächer in den Blöcken um bis zu 10 % und so weiter Unter Beibehaltung des Gesamtvolumens der Publikumslast kann das freie Volumen der wöchentlichen Ladungen in einigen Semestern angegeben werden.

Die Dauer der staatlichen Abschlussprüfung umfasst die Verteidigung der Abschlussarbeit.

Die praktische Ausbildung und die Laborarbeit in Fächern, die mit der im Lehrplan vorgesehenen Spezialisierung in Zusammenhang stehen, finden an Hochschulen und allgemeinbildenden weiterführenden Schulen statt.

Um die Integrität von Theorie und Praxis zu gewährleisten, werden Qualifizierungsübungen für die Schüler in allgemeinbildenden weiterführenden Schulen durchgeführt.

Leibeserziehung und Sportwissenschaft werden als Wahlfach im Umfang von 4 Credits auf freiwilliger Basis der Studierenden organisiert.

Die Studienleistungen werden auf der Grundlage von I-Credits zu Lasten der diesem Fach zugeordneten eigenständigen Studienstunden erbracht.

URLAUBSZEIT:

1. Kurs 1:

- von der 5. Dezemberwoche bis zur 1. Januarwoche

          - von der 1. Juliwoche bis September 

2. Kurs 2:

- von der 5. Dezemberwoche bis zur 1. Januarwoche

- von der 1. Juliwoche bis September

3. Kurs 3:

- von der 5. Dezemberwoche bis zur 1. Januarwoche 

- von der 1. Juliwoche bis September

4. Kurs 4:

- von der 5. Dezemberwoche bis zur 1. Januarwoche

- ab der 1. Juliwoche

DIE WISSENSCHAFTEN

• 1. Allgemeine Psychologie
• 2. Die neueste Geschichte Usbekistans
• 3. Medienkompetenz und Informationskultur
• 4. Praktische usbekische Sprache
• 5. Philosophie
• 6. Propädeutischer Kurs zur russischen Literatur
• 7. Spezialist werden
• 8. Geschichte der russischen Literatur I
• 9. Propädeutischer Kurs der russischen Sprache
• 10. Allgemeine Pädagogik
• 11. Inklusive Bildung
• 12. Religion
• 13. Geschichte der russischen Literatur II
• 14. Linguistik
• 15. Die moderne russische Sprache mit den Grundlagen der Linguistik
• 16. Grundlagen der Literaturwissenschaft
• 17. Geschichte der russischen Literatur III
• 18. Stilistik der russischen Sprache
• 19. Aktuelle russische Wortgruppen und Morphologie
• 20. Geschichte der ausländischen Literatur
• 21. Trends und moderne Ansätze in der Weiterbildung
• 22. Methodik des Unterrichts russischer Literatur
• 23. Moderne russische Sprache mit den Grundlagen der Linguistik (Syntax)
• 24. Übersetzungstheorie und -praxis