Grundlagen der Geografie und Wirtschaftskunde

1.2.1. Berufsfelder der Absolventen im Studiengang 60111000 - Grundlagen der Geographie und Wirtschaftswissenschaften:

• Pädagogische Tätigkeiten als Lehrer für Geographie, Grundlagen der Wirtschaftswissenschaften und Grundlagen des Unternehmertums an allgemeinbildenden Schulen gemäß den Berufsnormen ausüben.

• Pädagogische Tätigkeiten als Lehrer in Einrichtungen der mittleren spezialisierten und beruflichen Bildung in Geographie, Grundlagen der Wirtschaftswissenschaften und Grundlagen des Unternehmertums durchführen.

• Wissenschaftlich-pädagogische Forschung als unabhängiger Forscher in der Akademie der Wissenschaften der Republik Usbekistan und in branchenspezifischen Forschungsinstituten betreiben.

• Die Leitung von Bildungseinrichtungen als Schulleiter gemäß den Berufsnormen übernehmen.

• In allgemeinbildenden Schulen, Einrichtungen der beruflichen Bildung und Hochschulen als Laborant oder Fachbereichsleiter tätig sein und komplexe Probleme lösen.

1.2.2. Berufliche Tätigkeitsfelder der Absolventen im Studiengang 60111000 - Grundlagen der Geographie und Wirtschaftswissenschaften:

• In allgemeinbildenden, mittleren spezialisierten und beruflichen Bildungseinrichtungen.
• In Einrichtungen des Ministeriums für frühkindliche und schulische Bildung.
• In der Akademie der Wissenschaften der Republik Usbekistan und in branchenspezifischen Forschungsinstituten.
• In den Bereichen Naturgeographie, sozialökonomische Geographie, Ökologie und Umweltschutz, Probleme der Geographielehre und deren Lösungen.
• In staatlichen und nichtstaatlichen Institutionen der Mittel- und Fachbildung.

Die Absolventen des Studiengangs 60111000 - Grundlagen der Geographie und Wirtschaftswissenschaften sind nach dem Abschluss berechtigt, Geographie, Grundlagen der Wirtschaftswissenschaften und Grundlagen des Unternehmertums in allgemeinbildenden, mittleren spezialisierten, beruflichen Bildungseinrichtungen sowie in außerschulischen Bildungseinrichtungen zu unterrichten, unter Verwendung moderner pädagogischer und Informationstechnologien. Sie haben auch das Recht, komplexe Probleme in Organisationen zu lösen, die sich mit geographischen Fragen beschäftigen, sowie in den Wirtschaftssektoren und in der Akademie der Wissenschaften der Republik Usbekistan und in branchenspezifischen Forschungsinstituten.